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徐匯平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用多少

日期:2018-07-17 16:10:59     瀏覽:10598    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

徐匯平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用多少

【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

石膏幾何體、靜物、石膏五官、石膏頭像寫生訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生造型能力,了解透視原理、鍛煉構(gòu)圖,把握物體比例,塑造體積感,空間感。

色彩基礎(chǔ)

從設(shè)計(jì)色彩概述、色彩知識(shí)、設(shè)計(jì)色彩的藝術(shù)特征、設(shè)計(jì)色彩的表現(xiàn)步驟與方法、中外經(jīng)典色彩藝術(shù)作品賞析等。課程以教學(xué)實(shí)踐與理論講述為線索,配以精美的經(jīng)典圖片資料和大量有啟發(fā)性的學(xué)生作品,使學(xué)生能夠形象直觀地理解并掌握設(shè)計(jì)色彩的內(nèi)涵、特點(diǎn)以及表現(xiàn)方法。(實(shí)踐:靜物寫生)

三大構(gòu)成

平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成

 

Photoshop

學(xué)習(xí)調(diào)整圖片的色彩,圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合應(yīng)用,圖像色彩、各種特效濾鏡的使用,特效字的制作等靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格、物體褪退和蒙板,制作出千變?nèi)f化的圖像特效;廣告設(shè)計(jì)應(yīng)用、數(shù)碼照片處理、圖像合成、招貼與海報(bào)設(shè)計(jì)等。

CorelDraw

矢量圖形的繪制、印刷排版和文字編輯處理于一體的平面設(shè)計(jì)軟件,廣泛的應(yīng)用于圖案、服裝等設(shè)計(jì)效果圖繪制,平面廣告設(shè)計(jì)、CIS企業(yè)形象策劃、產(chǎn)品包裝造型設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、制版等。

Illustrator cs

矢量概念、創(chuàng)建和編輯圖形對(duì)象、編輯對(duì)象外觀屬性、文字設(shè)計(jì)、濾鏡、效果和樣式、海報(bào)設(shè)計(jì)、DM設(shè)計(jì)與包裝設(shè)計(jì)、卡通造型制作、標(biāo)志設(shè)計(jì)等

InDesign

學(xué)習(xí)專業(yè)排版軟件各種圖形與文本的混排制作,頁(yè)面與主頁(yè)的應(yīng)用、各種樣式的應(yīng)用、表格繪制與修飾、文字與段落的格式化、頁(yè)碼、目錄的應(yīng)用、書籍的管理、報(bào)紙雜志等, InDesign 專為要求苛刻的工作流程而構(gòu)建, 它可與 Adobe Photoshop、Illustrator、軟件平穩(wěn)集成; 為創(chuàng)建更豐富、更復(fù)雜的文檔提供強(qiáng)大的功能; 學(xué)習(xí)印前印后系統(tǒng)的,將頁(yè)面可靠地輸出到多種媒體中。

 

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階段一基礎(chǔ)知識(shí)打扎

UI相關(guān)知識(shí):通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)模式的圖標(biāo)制作方法,每節(jié)課通過(guò)不同案例在標(biāo)準(zhǔn)制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。

在打好基礎(chǔ)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)從簡(jiǎn)單平面的圖標(biāo),到立體、寫實(shí)、超寫實(shí)圖標(biāo)的制作突破;實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。

 

階段二創(chuàng)意與想法的修練

通過(guò)設(shè)計(jì)四法的學(xué)習(xí)與體會(huì),對(duì)設(shè)計(jì)想法進(jìn)行思考與分析,通過(guò)對(duì)生活中現(xiàn)有設(shè)計(jì)產(chǎn)品的分析與理解,結(jié)合自己的想法來(lái)進(jìn)行思 維突破。

結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目(手機(jī)應(yīng)用、游戲界面等)通過(guò)分析目前業(yè)界成品,結(jié)合目前的設(shè)計(jì)趨勢(shì),來(lái)突破自己的思維瓶頸,開拓思考方向。

 

階段三設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)提升

通過(guò)一系列完整界面的整體設(shè)計(jì),通過(guò)從理解需求、交互設(shè)計(jì)、互動(dòng)性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)

系與差異理解等一系列完整的項(xiàng)目中鞏固之前所學(xué),重新對(duì)細(xì)節(jié)與交互行為等方面進(jìn)行審視來(lái)提升自己的整體思維與邏輯能力。

 

階段四設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)提升

通過(guò)參與各種不同行業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目,將所學(xué)知識(shí)揮刀動(dòng)土,獲取最真實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。

體會(huì)真實(shí)項(xiàng)目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況,參與并實(shí)際解除相關(guān)問(wèn)題,在設(shè)計(jì)的過(guò)程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式與方法。

在獲取實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),亦可收獲一定的價(jià)值回饋。

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