廈門幼兒創(chuàng)新思維課外輔導班
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如何培養(yǎng)幼兒的推理能力:豐富孩子的知識和經(jīng)驗
大人們都對福爾摩斯快速的推理能力非常驚嘆,但是福爾摩斯也是在研究了許多案件,有了豐富的知識和常識儲備之后,才能如此&lduo;不費吹灰之力&rduo;破案的。
而幼兒對世界上的事物認識還很少,很淺顯,所以,培養(yǎng)幼兒的推理能力首先要豐富兒童的生活經(jīng)驗,使他積累大量的事物和現(xiàn)象的印象,打好正確推理的感性基礎(chǔ)。例如要求幼兒知道鯨是哺乳動物而非魚類,必須積累大量的哺乳類(胎生、肺呼吸等)和魚類(卵生、鰓呼吸)的特征和屬性等印象,才可作出鯨是哺乳類動物的推理。
如何培養(yǎng)幼兒的推理能力:分類、理解、概念形成的練習
要讓兒童進行分類、理解、概念形成方面的練習,使他的思維活動逐步地擺脫具體形象的知覺限制,逐步地由半邏輯思維過渡到邏輯思維,進一步完成正確的推理。
如何培養(yǎng)幼兒的推理能力:正確對待錯誤
對于兒童的錯誤判斷和推理要以巧妙的方式指出來,并讓他們自己逐步地理解、糾正。例如有的幼兒一清早打開窗戶,看見太陽從地平線升起,他就推理為打開窗戶引起了太陽的升起。對此,家長可帶他到戶外、山頂觀察日出,使他理解并糾正自己的錯誤推理。
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