鄭州高一英語1對1輔導(dǎo)哪個好
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:,,微信:edusast
高考精品班——化學(xué)
教學(xué)目標
幫助考生進入優(yōu)質(zhì)本科院校,全面針對高考政策及要求,科學(xué)復(fù)習(xí)備考。
授課師資
擁有多年高三教學(xué)經(jīng)驗,熟知高考要求
重難考點講解深入,考試要點分解清晰,所帶學(xué)生成績進步巨大
課程安排
暑假階段:
提前學(xué)考*輪復(fù)習(xí), 夯實高一、高二基礎(chǔ)知識,查漏補缺
配套測試:開學(xué)前測(*班級排名看效果、線上分析做總結(jié))
定向指導(dǎo):《春考政策指導(dǎo)》1次(2小時,不占用課時)
高三上學(xué)期:
高考知識點系統(tǒng)梳理(文科按板塊,理科按知識點梳理), 春考提前指導(dǎo)和分析
配套測試:一模前測(*班級排名看效果、線上分析做總結(jié))
定向指導(dǎo):《春考志愿填報指導(dǎo)》1次(2小時,不占用課時)
寒假階段:
高考知識點系統(tǒng)梳理(文科按板塊,理科按知識點梳理), 春考提前指導(dǎo)和分析
配套測試:開學(xué)前測(*班級排名看效果、線上分析做總結(jié))
定向指導(dǎo):《高校及專業(yè)認知》2次(2小時,不占用課時)
高三下學(xué)期:
高考專題式復(fù)習(xí), 二模考考前指導(dǎo)和分析
配套測試:二模前測(*班級排名看效果、線上分析做總結(jié))
定向指導(dǎo):《高考志愿填報指導(dǎo)》1次(2小時,不占用課時)
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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一、如何利用好暑假
如果你覺得自己沒有努力,有的還沉迷于游戲中,而且你認知到專注很重要,那么從暑假起,就變得更加專注一些;如果你覺得書寫不好直接讓自己的表達能力減分,那么從暑假起就注重書寫質(zhì)量;如果你覺得一些你認為不考的知識點和題型,在考試中卻出現(xiàn)了,那么暑假就抽時間好好的補救。了解自己,清楚自己,然后做*的自己。尋找可行性高的復(fù)習(xí)方案,一個可行性高的復(fù)習(xí)方案,可以為你避免浪費時間的現(xiàn)象,提高復(fù)習(xí)效率。
二、暑假怎么才能逆襲
1、先給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學(xué)習(xí)會有一個方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識點;再者合理的分配時間,有針對性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實。
2、同時,可以用這段時間學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高閱讀學(xué)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活&lduo;腦、眼&rduo;潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。
3、做題也不能少,做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),*能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前復(fù)習(xí)的時候,它們是重點復(fù)習(xí)對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
努力摸索a鄭州高一英語1對1輔導(dǎo)哪個好
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高考專題式復(fù)習(xí), 二??伎记爸笇?dǎo)和分析
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如果你覺得自己沒有努力,有的還沉迷于游戲中,而且你認知到專注很重要,那么從暑假起,就變得更加專注一些;如果你覺得書寫不好直接讓自己的表達能力減分,那么從暑假起就注重書寫質(zhì)量;如果你覺得一些你認為不考的知識點和題型,在考試中卻出現(xiàn)了,那么暑假就抽時間好好的補救。了解自己,清楚自己,然后做*的自己。尋找可行性高的復(fù)習(xí)方案,一個可行性高的復(fù)習(xí)方案,可以為你避免浪費時間的現(xiàn)象,提高復(fù)習(xí)效率。
二、暑假怎么才能逆襲
1、先給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學(xué)習(xí)會有一個方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識點;再者合理的分配時間,有針對性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實。
2、同時,可以用這段時間學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高閱讀學(xué)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活&lduo;腦、眼&rduo;潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。
3、做題也不能少,做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),*能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前復(fù)習(xí)的時候,它們是重點復(fù)習(xí)對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
努力摸索,不斷前行!我們都應(yīng)該主動作為學(xué)習(xí)生涯道路上的領(lǐng)路人!
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微信:edusast
咨詢顧問:董老師
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