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【中*輔導培訓課程】
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高三歷史課程輔導
一、總體思路
依據(jù)歷史課程標準和高考考試說明，深度解讀教材，參照近年高考命題的變化和特點，全面提升學生歷史*素養(yǎng)。
建構(gòu)完整的歷史知識體系
強化重難點問題解讀釋疑
注重歷史跨時空聯(lián)系比較
揭示歷史發(fā)展內(nèi)在邏輯性
指導各類題型的應(yīng)答技巧
二、課時計劃
1.高考分析:（2016年高考試卷）
就2016年歷史高考考卷進行題型解讀、審題技巧、應(yīng)答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點與變化，認識考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復習計劃與策略。
2.通史部分:（1到6冊教材）
依據(jù)高考考試說明中規(guī)定的考查內(nèi)容，系統(tǒng)梳理1-6冊教材，建構(gòu)歷史知識網(wǎng)絡(luò)，強化重點難點問題解讀，適度穿插一些相關(guān)試題。
3.拓展部分:（第7冊教材）
注重與通史板塊相關(guān)內(nèi)容的整合，對于有交集的歷史問題，要在復習中加以重點分析并配以相應(yīng)訓練。
4.專題部分:（重要專題與題型）
就重要的歷史問題和題型進行單列復習；提供必要的訓練并進行講解剖析。
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苦學無效
無效是學習中的一個&lduo;老大難&rduo;問題。很多學生把大量時間花在學習上，但學習效果卻不佳，似乎學習的努力程度與學習效果并不成正比。這種現(xiàn)象長時間得不到解決，慢慢的會使本來勤奮刻苦的學生逐漸對自己失去信心，對學習失去興趣，產(chǎn)生逆反心理，久而久之從&lduo;不會學&rduo;變得&lduo;不愛學&rduo;或&lduo;厭學&rduo;。
事實上，真正影響學習效率的并不是學習時間的長短，很大一部分原因是缺少針對長、中、短期學習的周密計劃，缺乏對學習時間的精細管理，甚至正是因為不善于休息，不會勞逸結(jié)合而導致了效率低下。
問題表現(xiàn):
1、對知識生搬硬套，不能變通運用。
2、習慣機械記憶，不重視知識的理解和內(nèi)化。
3、在課外花的功夫不少，但考試分數(shù)始終不上不下。
原因分析:
1、 無計劃:學習盲目、漫無目的，沒有詳細的規(guī)劃，想到什么就做什么，學到哪就是哪，完全沒計劃。
2、 無方法:不會安排時間，不會利用黃金時間，不懂得勞逸結(jié)合，造成學習上過多的無效勞動。
3、 無規(guī)律:學習僅憑一時的熱情和興趣安排，導致時間上的無謂浪費。
解決方案:
1、制訂計劃，使學習目標清晰可見，學習時間有章可循。
2、掌握方法，把握學習的黃金時間，合理、高效利用時間，利用有效的時間高效地學習。
3、形成a洛陽高一政治1對1輔導費用多少
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一、總體思路
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二、課時計劃
1.高考分析:（2016年高考試卷）
就2016年歷史高考考卷進行題型解讀、審題技巧、應(yīng)答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點與變化，認識考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復習計劃與策略。
2.通史部分:（1到6冊教材）
依據(jù)高考考試說明中規(guī)定的考查內(nèi)容，系統(tǒng)梳理1-6冊教材，建構(gòu)歷史知識網(wǎng)絡(luò)，強化重點難點問題解讀，適度穿插一些相關(guān)試題。
3.拓展部分:（第7冊教材）
注重與通史板塊相關(guān)內(nèi)容的整合，對于有交集的歷史問題，要在復習中加以重點分析并配以相應(yīng)訓練。
4.專題部分:（重要專題與題型）
就重要的歷史問題和題型進行單列復習；提供必要的訓練并進行講解剖析。
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無效是學習中的一個&lduo;老大難&rduo;問題。很多學生把大量時間花在學習上，但學習效果卻不佳，似乎學習的努力程度與學習效果并不成正比。這種現(xiàn)象長時間得不到解決，慢慢的會使本來勤奮刻苦的學生逐漸對自己失去信心，對學習失去興趣，產(chǎn)生逆反心理，久而久之從&lduo;不會學&rduo;變得&lduo;不愛學&rduo;或&lduo;厭學&rduo;。
事實上，真正影響學習效率的并不是學習時間的長短，很大一部分原因是缺少針對長、中、短期學習的周密計劃，缺乏對學習時間的精細管理，甚至正是因為不善于休息，不會勞逸結(jié)合而導致了效率低下。
問題表現(xiàn):
1、對知識生搬硬套，不能變通運用。
2、習慣機械記憶，不重視知識的理解和內(nèi)化。
3、在課外花的功夫不少，但考試分數(shù)始終不上不下。
原因分析:
1、 無計劃:學習盲目、漫無目的，沒有詳細的規(guī)劃，想到什么就做什么，學到哪就是哪，完全沒計劃。
2、 無方法:不會安排時間，不會利用黃金時間，不懂得勞逸結(jié)合，造成學習上過多的無效勞動。
3、 無規(guī)律:學習僅憑一時的熱情和興趣安排，導致時間上的無謂浪費。
解決方案:
1、制訂計劃，使學習目標清晰可見，學習時間有章可循。
2、掌握方法，把握學習的黃金時間，合理、高效利用時間，利用有效的時間高效地學習。
3、形成規(guī)律，固定學習時間，勞逸結(jié)合，高分回報。
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微信:edusast
咨詢顧問:董老師
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