上海演講口才培訓(xùn) 上海新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)
預(yù)約試聽(tīng)電話: 手機(jī): :　　有時(shí)你很想與某人溝通卻總是由于某種原因無(wú)法走上前去……

　　有時(shí)其實(shí)你想表達(dá)善意而說(shuō)出口的話卻是讓兩個(gè)人離得更遠(yuǎn)……

　　有時(shí)你常常弄不清楚他/她的意思到底是怎樣的……

　　如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì);就算意見(jiàn)對(duì)立，對(duì)方也很愿意與你談下去，而你無(wú)須虛偽、說(shuō)謊、放棄立場(chǎng)的

　　技巧;如何讓你想認(rèn)識(shí)的人更愿與你交談、和已經(jīng)認(rèn)識(shí)你的人更接受你、更尊敬你;如何培養(yǎng)出 “

　　個(gè)人魅力”;不管在什么樣的溝通情況下，都能夠維持一個(gè)輕松、有力量的內(nèi)心狀態(tài)。

　　培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)常年致力于“人際關(guān)系與溝通”，竭誠(chéng)為每一位需要幫助的學(xué)員帶來(lái)人生層

　　次的提升，在人際關(guān)系及交往方面能夠游刃有余地處理，讓身邊的朋友刮目相看，讓自己的親人更加

　　信任自己，人生將從此實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，“新勵(lì)成”將與你同行，共同引領(lǐng)成功!我們期待您的參與!

　　有的孩子已經(jīng)七八歲了但對(duì)于z、c、s、zh、sh、t等字母，還是發(fā)音不清晰，關(guān)不住音。這種現(xiàn)象俗

　　稱(chēng)為 “大舌頭”或 “吐字不清”，醫(yī)學(xué)上則稱(chēng)之為構(gòu)音障礙。口齒不清是在兒童言語(yǔ)發(fā)育的過(guò)程中

　　形成的一種發(fā)育遲緩，經(jīng)過(guò)及時(shí)糾正是可以克服的，但如果不及時(shí)消除問(wèn)題，有部分兒童會(huì)慢慢形成

　　不良發(fā)音習(xí)慣，吐字不清，形成較嚴(yán)重的語(yǔ)言障礙，產(chǎn)生閱讀困難，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至影響到孩子

　　長(zhǎng)*人后的工作和生活。

　　語(yǔ)言是人們思維、交流的工具，這些兒童因發(fā)音不清楚讓人聽(tīng)不懂，而不愛(ài)說(shuō)話。家長(zhǎng)往往認(rèn)為這不

　　過(guò)是兒童性格內(nèi)向，而忽略了孩子的語(yǔ)言能力問(wèn)題。兒童的語(yǔ)音不清不僅影響口語(yǔ)表達(dá)，造成交往困

　　難，也容易形成自卑的心理和內(nèi)向性格，直接影響兒童的心理健康和語(yǔ)言發(fā)展，長(zhǎng)期的吐字不清還會(huì)

　　影響兒童的發(fā)音器官的發(fā)育。學(xué)齡兒童還可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，成年后就業(yè)率低。所以從小及時(shí)的讓小

　　孩進(jìn)行發(fā)音的糾正和訓(xùn)練很重要，上海新勵(lì)成培訓(xùn)基地會(huì)幫助您的小孩的，讓您的孩子不會(huì)因?yàn)?/span>

　　或這個(gè)問(wèn)題漸漸變得自卑，讓您和您愛(ài)人也不會(huì)因?yàn)檫@而苦惱。