閔行顓橋幼兒數(shù)學思維輔導學校在哪里

【上海中*輔導培訓課程】

咨詢熱線:，手機:，，微信:edusast

盲目學習型

怎樣解決孩子盲目的學習?這類孩子往往是沒有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長的權(quán)威中長大。

家長讓學什么就學什么，讓干什么就干什么，從來沒有違反的可能。漸漸不知道該如何計劃自己的學習，感覺學習只是完成學校的作業(yè)，此類學生一般成績還可以，但是很難進步。

問題表現(xiàn):

課堂上不知道要干什么，只是隨了別人在學習，老師叫干什么就干什么，沒有自主意識，沒有明確的目的，沒有計劃，很少能完成學習任務。

原因分析:

家庭教育方式讓孩子自主意識缺失，教學中學生處于被動、消極的地位。

解決方案:

激發(fā)學習興趣，重塑學習動力，培養(yǎng)主動探索獲取知識的能力。

【上海中*課外輔導課程】

咨詢熱線:，手機:，，微信:edusast

咨詢熱線a閔行顓橋幼兒數(shù)學思維輔導學校在哪里

【上海中*輔導培訓課程】

咨詢熱線:，手機:，，微信:edusast

盲目學習型

怎樣解決孩子盲目的學習?這類孩子往往是沒有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長的權(quán)威中長大。

家長讓學什么就學什么，讓干什么就干什么，從來沒有違反的可能。漸漸不知道該如何計劃自己的學習，感覺學習只是完成學校的作業(yè)，此類學生一般成績還可以，但是很難進步。

問題表現(xiàn):

課堂上不知道要干什么，只是隨了別人在學習，老師叫干什么就干什么，沒有自主意識，沒有明確的目的，沒有計劃，很少能完成學習任務。

原因分析:

家庭教育方式讓孩子自主意識缺失，教學中學生處于被動、消極的地位。

解決方案:

激發(fā)學習興趣，重塑學習動力，培養(yǎng)主動探索獲取知識的能力。

【上海中*課外輔導課程】

咨詢熱線:，手機:，，微信:edusast

咨詢熱線:

手機:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

閔行顓橋幼兒數(shù)學思維輔導學校在哪里:

手機:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

閔行顓橋幼兒數(shù)學思維輔導學校在哪里