天才教育網(wǎng)合作機構(gòu) > 語言培訓(xùn)機構(gòu) > 英語培訓(xùn)機構(gòu) >

廣州培訓(xùn)網(wǎng)

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:語言培訓(xùn)問答 > 英語培訓(xùn)問答 > 長寧少兒趣味數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪里有

長寧少兒趣味數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪里有

日期:2018-07-13 23:54:56     瀏覽:2230    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

長寧少兒趣味數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪里有

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast

學(xué)習(xí)盲目

   

這類孩子往往是沒有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長的權(quán)威中長大。家長讓學(xué)什么就學(xué)什么,讓干什么就干什么,從不違抗。漸漸不知道該如何計劃自己的學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)只是完成學(xué)校的作業(yè),此類學(xué)生一般成績還可以,但是很難進步,學(xué)習(xí)缺乏主動性、方向性。

 

問題表現(xiàn):

1、課堂上不知道要干什么,只是跟隨別人在學(xué)習(xí)。

2、老師叫干什么就干什么,沒有自主意識。

3、沒有明確的目的,沒有計劃,很少能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

 

原因分析:

1、家庭教育方式讓孩子自主意識缺失。

2、教學(xué)中學(xué)生處于被動、消極的地位。

3、不善于獨立思考,缺乏主動性。

 

解決方案:

1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、明確學(xué)習(xí)目標,重塑學(xué)習(xí)動力。

3、培養(yǎng)主動探索獲取知識的能力。

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast

學(xué)習(xí)階段:小班到*(KA-JA)/*到*(JB-PE)

 

課程目標:強調(diào)孩子思維能力的掌握,提升孩子數(shù)學(xué)思維,同時又能體會數(shù)學(xué)的樂趣。

 

學(xué)習(xí)體系:多元趣味教學(xué)體系

 

學(xué)習(xí)時間:目前秋季班火熱招生中

 

學(xué)習(xí)重點:從數(shù)與代數(shù)、圖形空間、規(guī)律問題、智趣邏輯和生活運用思維能力全方位測評孩子階段學(xué)習(xí)狀況,持續(xù)跟蹤,更精準把握孩子每一階段學(xué)習(xí)進展。

 

咨詢熱線a長寧少兒趣味數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪里有

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast

學(xué)習(xí)盲目

   

這類孩子往往是沒有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長的權(quán)威中長大。家長讓學(xué)什么就學(xué)什么,讓干什么就干什么,從不違抗。漸漸不知道該如何計劃自己的學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)只是完成學(xué)校的作業(yè),此類學(xué)生一般成績還可以,但是很難進步,學(xué)習(xí)缺乏主動性、方向性。

 

問題表現(xiàn):

1、課堂上不知道要干什么,只是跟隨別人在學(xué)習(xí)。

2、老師叫干什么就干什么,沒有自主意識。

3、沒有明確的目的,沒有計劃,很少能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

 

原因分析:

1、家庭教育方式讓孩子自主意識缺失。

2、教學(xué)中學(xué)生處于被動、消極的地位。

3、不善于獨立思考,缺乏主動性。

 

解決方案:

1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、明確學(xué)習(xí)目標,重塑學(xué)習(xí)動力。

3、培養(yǎng)主動探索獲取知識的能力。

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast

學(xué)習(xí)階段:小班到*(KA-JA)/*到*(JB-PE)

 

課程目標:強調(diào)孩子思維能力的掌握,提升孩子數(shù)學(xué)思維,同時又能體會數(shù)學(xué)的樂趣。

 

學(xué)習(xí)體系:多元趣味教學(xué)體系

 

學(xué)習(xí)時間:目前秋季班火熱招生中

 

學(xué)習(xí)重點:從數(shù)與代數(shù)、圖形空間、規(guī)律問題、智趣邏輯和生活運用思維能力全方位測評孩子階段學(xué)習(xí)狀況,持續(xù)跟蹤,更精準把握孩子每一階段學(xué)習(xí)進展。

 

咨詢熱線:

手機:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

長寧少兒趣味數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪里有:

手機:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

長寧少兒趣味數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪里有

免責聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: