南京高二化學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)多少錢
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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對(duì)高中整個(gè)階段的語法進(jìn)行全方位的教學(xué),并著重加強(qiáng)詞匯方面的訓(xùn)練。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,這是高中生提高英語成績(jī)的*手段。
高中英語班使其語法方面能夠融會(huì)貫通,成倍擴(kuò)充詞匯容量,會(huì)立竿見影地提高英語水平,并保持較長(zhǎng)時(shí)期的領(lǐng)先。
宗旨在培養(yǎng)學(xué)生英語能力全面提高:對(duì)學(xué)生從聽、說、讀、寫全面提高水平,改變一般中學(xué)教學(xué)單一、形式僵化的弊病。
使用教材及輔導(dǎo)資料均為重點(diǎn)中學(xué)名師自編教材,特點(diǎn)是內(nèi)容新穎、形式多樣,特點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng)。
高中英語班擁有專業(yè)化的師資團(tuán)隊(duì),教師均為重點(diǎn)中學(xué)的骨干英語老師。深諳*英語學(xué)習(xí)之道。
高中英語班舉辦至今,經(jīng)過每年教學(xué)后的摸底測(cè)試,家長(zhǎng)均反映良好,深受歡迎,普通感覺收獲很大,再經(jīng)過每年的革故鼎新更趨向于成熟。
針對(duì)學(xué)生:高一、高*
入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):高一、高*
課時(shí):每階段15次課,每次小時(shí),高一和高二兩個(gè)階段,每個(gè)階段兩個(gè)級(jí)別
師資介紹:任課老師為重點(diǎn)中*的骨干英語老師,熟悉校內(nèi)牛津課程的教學(xué)體系
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)在渴望獲得科學(xué)知識(shí),力求更深地認(rèn)識(shí)世界。學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種最實(shí)際的動(dòng)力。具有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生,其求知欲一般不會(huì)減弱或消失,而求知欲的滿足,反過來又會(huì)豐富和深化學(xué)習(xí)興趣,使兒童產(chǎn)生與更高的認(rèn)識(shí)水平相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)興趣。
有人曾對(duì)我國*生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行過調(diào)查,借以了解其學(xué)習(xí)興趣的傾向。他們選擇了800多名三、四、*學(xué)生,向?qū)W生提出:&lduo;在學(xué)習(xí)的功課中,你最喜歡什么?&rduo;&lduo;你哪幾門功課學(xué)得*,最有把握?&rduo;等問題。從這些問題中可以窺視*生學(xué)習(xí)興趣的一些特點(diǎn)。調(diào)查結(jié)果表明,*生對(duì)科目的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)在:(1)最喜歡學(xué)習(xí)的科目依次為語文、數(shù)學(xué)、英語、體育。(2)從學(xué)習(xí)興趣的變化來看,*生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣隨年級(jí)升高而遞增,到*時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣超過了語文,成為*生最喜歡的學(xué)習(xí)科目。(3)*生對(duì)所謂&lduo;小三門&rduo;(體育、美術(shù)、音樂)的學(xué)習(xí)興趣,遠(yuǎn)不如對(duì)&lduo;大三門&rduo;(語文、數(shù)學(xué)、英語)的學(xué)習(xí)興趣高。體育、美術(shù)、音樂三科的百分?jǐn)?shù)合計(jì)為%,而語、數(shù)、英三科的百分?jǐn)?shù)合計(jì)為%,比體、美、音三科大一倍多。(4)*生對(duì)體、美、音三科的學(xué)習(xí)興趣隨年級(jí)升高而呈下降趨勢(shì).(5)*生對(duì)政治*和常識(shí)*的學(xué)習(xí)興趣,百分?jǐn)?shù)低得驚人,居倒數(shù)*和第二位。
調(diào)查結(jié)果還表明,*生的學(xué)習(xí)興趣與他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)信心成正相關(guān),這三者是互相促進(jìn),相輔相成的。一般說來,*生對(duì)某門功課的學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)習(xí)成績(jī)也就好,學(xué)習(xí)信心也就足;同樣,*生某門功課的學(xué)習(xí)成績(jī)好,那么對(duì)該門*的學(xué)習(xí)興趣也就高,學(xué)習(xí)信心也就足。這就告訴我們,教師在教學(xué)中培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心是十分重要的。
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