南京高一物理1對1輔導(dǎo)哪個好
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高一高二1對1輔導(dǎo)課程 - 課程詳情
結(jié)合高一高二基礎(chǔ)階段學(xué)員最常見的問題，通過專業(yè)個性化分析診斷系統(tǒng)，從智力因素、非智力因素、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)漏洞等多角度、多維度進(jìn)行科學(xué)診斷，多專家會診，科學(xué)的制定個性化增分方案，確保每個學(xué)員高效提分！
課程詳情:
2016年精銳高考共萬余名考生，上千名學(xué)員成功考上一本，其中有300多名學(xué)生成績超過600分，進(jìn)入重點院校:清華*、北京*、復(fù)旦*、香港*、浙江*……精銳喜報頻傳，并且還創(chuàng)下了錄取率%的教育行業(yè)奇跡。那么奇跡的背后精銳有什么制勝法寶呢？制勝的法寶就是精銳的一對一教學(xué)模式，精銳一對一輔導(dǎo)模式在行業(yè)中提分效果優(yōu)勢巨大。
適合對象:高一高二學(xué)員
使用教材:精銳1對1輔導(dǎo)專用教材
教學(xué)師資:精銳1對1輔導(dǎo)科學(xué)授課名師團(tuán)隊
教學(xué)目的:幫助學(xué)員實現(xiàn)同步培優(yōu)
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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全優(yōu)拔高
全優(yōu)拔高一般指的是學(xué)生成績較好，基礎(chǔ)知識扎實，不滿足現(xiàn)狀，希望再上臺階，或者是高分段學(xué)生，各科分?jǐn)?shù)都保持在中上游，需要維持現(xiàn)狀，鞏固高分。優(yōu)中拔優(yōu)本來就十分不易，成績質(zhì)的提高更有一定的難度，在這個階段，需要老師及時指引、點撥以達(dá)到拋磚引玉的積極作用。
問題表現(xiàn):
1、分?jǐn)?shù)有起伏，需要找出起伏原因，達(dá)到持續(xù)高分。
2、難點突破困難，總是在中上等徘徊。
3、某一*成績越來越差，信心越來越低。
原因分析:
1、教師教育方式方法與學(xué)生不匹配。
2、基礎(chǔ)知識未吃透，有時眼高手低。
3、學(xué)習(xí)自信心受影響，學(xué)習(xí)能力減弱。
解決方案:
1、匹配適合的一對一輔導(dǎo)教師。
2、潛能開發(fā)，提高學(xué)習(xí)自信心。
3、課后a南京高一物理1對1輔導(dǎo)哪個好
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2016年精銳高考共萬余名考生，上千名學(xué)員成功考上一本，其中有300多名學(xué)生成績超過600分，進(jìn)入重點院校:清華*、北京*、復(fù)旦*、香港*、浙江*……精銳喜報頻傳，并且還創(chuàng)下了錄取率%的教育行業(yè)奇跡。那么奇跡的背后精銳有什么制勝法寶呢？制勝的法寶就是精銳的一對一教學(xué)模式，精銳一對一輔導(dǎo)模式在行業(yè)中提分效果優(yōu)勢巨大。
適合對象:高一高二學(xué)員
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教學(xué)師資:精銳1對1輔導(dǎo)科學(xué)授課名師團(tuán)隊
教學(xué)目的:幫助學(xué)員實現(xiàn)同步培優(yōu)
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全優(yōu)拔高
全優(yōu)拔高一般指的是學(xué)生成績較好，基礎(chǔ)知識扎實，不滿足現(xiàn)狀，希望再上臺階，或者是高分段學(xué)生，各科分?jǐn)?shù)都保持在中上游，需要維持現(xiàn)狀，鞏固高分。優(yōu)中拔優(yōu)本來就十分不易，成績質(zhì)的提高更有一定的難度，在這個階段，需要老師及時指引、點撥以達(dá)到拋磚引玉的積極作用。
問題表現(xiàn):
1、分?jǐn)?shù)有起伏，需要找出起伏原因，達(dá)到持續(xù)高分。
2、難點突破困難，總是在中上等徘徊。
3、某一*成績越來越差，信心越來越低。
原因分析:
1、教師教育方式方法與學(xué)生不匹配。
2、基礎(chǔ)知識未吃透，有時眼高手低。
3、學(xué)習(xí)自信心受影響，學(xué)習(xí)能力減弱。
解決方案:
1、匹配適合的一對一輔導(dǎo)教師。
2、潛能開發(fā)，提高學(xué)習(xí)自信心。
3、課后監(jiān)督管理，全程跟蹤，夯實基礎(chǔ)。
咨詢熱線:
微信:edusast
咨詢顧問:董老師
南京高一物理1對1輔導(dǎo)哪個好監(jiān)督管理，全程跟蹤，夯實基礎(chǔ)。
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南京高一物理1對1輔導(dǎo)哪個好
