a崇明AI培訓(xùn)哪家強(qiáng)

【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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從發(fā)展歷程上看，世紀(jì)之交，國(guó)內(nèi)的UI設(shè)計(jì)剛剛開始萌芽，當(dāng)時(shí)做UI等于做平面設(shè)計(jì),基本體現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上;而今，隨著技術(shù)領(lǐng)域的逐步拓展，產(chǎn)品生產(chǎn)的人性化意識(shí)日趨增強(qiáng)，越來(lái)越多的企業(yè)開始注重交互設(shè)計(jì)、用戶測(cè)試方面的投入，UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域&lduo;三足鼎立&rduo;的局面將越來(lái)越成為大勢(shì)所趨。這也就意味著兼具美術(shù)設(shè)計(jì)、程序編碼、市場(chǎng)調(diào)查、心理學(xué)分析等諸多方面綜合能力的UI設(shè)計(jì)師將擁有更為廣闊的發(fā)展前景。

如今，國(guó)內(nèi)的UI設(shè)計(jì)日益發(fā)展，有了專門的職業(yè)分工也開始出現(xiàn)一些較高水準(zhǔn)的一線設(shè)計(jì)師與UI設(shè)計(jì)交流組織。但總的來(lái)說(shuō)，在這一領(lǐng)域，我們與西方發(fā)達(dá)*間的差距仍是顯而易見的。軟件領(lǐng)域不像物質(zhì)產(chǎn)品那樣，存在工藝、材料上的限制，其核心問(wèn)題恰在于人。因此，提高軟件UI設(shè)計(jì)師的個(gè)人能力，真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度，已成為*UI發(fā)展的重中之重。

入學(xué)條件: 1.零基礎(chǔ)開始，想要成為一名成功的UI設(shè)計(jì)師 2.已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任平面設(shè)計(jì)制作人員，想要轉(zhuǎn)型為UI設(shè)計(jì)師 3.有志于進(jìn)入U(xiǎn)I設(shè)計(jì)，UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)員，對(duì)色彩能力有敏銳的能力者優(yōu)先錄取。

課程周期: 1.學(xué)習(xí)周期:技能部分:全日制5-6個(gè)月；業(yè)余12個(gè)月左右。學(xué)歷部分:?？?年),本科(年) 2.課時(shí):816課時(shí)+大專(本科)課時(shí)（45分鐘/課時(shí)）（以班級(jí)安排為準(zhǔn)）

使用教材: 院方自編教材、電腦教材,案例相結(jié)合、*教材

可考證書: Adobe《產(chǎn)品設(shè)計(jì)師》、教育部CIS《UI設(shè)計(jì)師》、《結(jié)業(yè)證書》、大專本科學(xué)歷文憑

就業(yè)方向: 就業(yè)崗位:平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、美工設(shè)計(jì)就業(yè)公司:平面設(shè)計(jì)公司、廣告設(shè)計(jì)公司、藝術(shù)設(shè)計(jì)公司、多媒體設(shè)計(jì)公司、形象設(shè)計(jì)公司、印刷包裝公司、企劃設(shè)計(jì)公司以及各大公司的廣告或設(shè)計(jì)*

專業(yè)亮點(diǎn): 高級(jí)UI設(shè)計(jì)主要采用面授學(xué)習(xí)方式和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，全程采用基本知識(shí)點(diǎn)+成功案例分享+差異化比較+互動(dòng)的形式學(xué)習(xí)方式，鍛煉學(xué)員考慮問(wèn)題的角度，分析問(wèn)題能力、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題能力，使學(xué)員學(xué)會(huì)如何通過(guò)作品表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思路，使作品具有開放性和國(guó)際化的思維方式，制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計(jì)方案。

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*階段UI設(shè)計(jì)師發(fā)展與設(shè)計(jì)軟件

移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代UI設(shè)計(jì)師職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、行業(yè)對(duì)UI設(shè)計(jì)師的需求標(biāo)準(zhǔn)；

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中對(duì)于設(shè)計(jì)軟件的要求Photoshop以及Illustrator的熟練應(yīng)用；

第二階段IC0N圖標(biāo)設(shè)計(jì)與GUI設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)

IC0N圖標(biāo)構(gòu)圖技巧、IC0N圖標(biāo)設(shè)計(jì)規(guī)范；

IC0N圖標(biāo)的設(shè)計(jì)流程與方法；

IC0N圖標(biāo)玻璃質(zhì)感、皮革、木紋、布紋、光感、材質(zhì)的設(shè)計(jì)方法及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

第三階段WebUI界面和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)前端

Web界面設(shè)計(jì)的流程、布局原則、色彩與用戶心理的運(yùn)用、手機(jī)移動(dòng)的兼容性，Web標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)規(guī)范及風(fēng)格；重點(diǎn)了解移動(dòng)端Web界面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)技巧；

Web多風(fēng)格類型界面設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)配色與布局；講解色彩與構(gòu)圖的基本概念，掌握各種企業(yè)類的網(wǎng)頁(yè)特點(diǎn)認(rèn)知，前沿企業(yè)Web界面、*門戶Web界面、專題活動(dòng)界面的分析與設(shè)計(jì)；

第四階段移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)UI界面設(shè)計(jì)

I0S端和安卓端的設(shè)計(jì)規(guī)范與APP項(xiàng)目案例，APP軟件界面設(shè)計(jì)，以及手機(jī)主題、系統(tǒng)應(yīng)用ui界面，iPad應(yīng)用交互界面設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例。

I0S與安卓移動(dòng)平臺(tái)界面設(shè)計(jì)，實(shí)例講解Android平臺(tái)的設(shè)計(jì)風(fēng)格，流行趨勢(shì)，各種特點(diǎn)和切圖規(guī)范。Android平臺(tái)APP整套全流程:包括拓?fù)鋱D、原型圖、界面設(shè)計(jì)圖與項(xiàng)目等。

蘋果移動(dòng)平臺(tái)界面設(shè)計(jì)

APP常用設(shè)計(jì)布局規(guī)范，切圖和平臺(tái)適配規(guī)范；Sketch實(shí)戰(zhàn),是一款輕量，易用的矢量設(shè)計(jì)工具。讓UI設(shè)計(jì)更加高效。包含馬克鰻、Cutterman等的使用。

智能可穿戴設(shè)備設(shè)計(jì)

了解iWatch界面規(guī)范，iWatch軟件界面設(shè)計(jì)。

I0S系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)規(guī)范與ui界面設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例，設(shè)計(jì)當(dāng)下*APP軟件界面，以及手機(jī)主題、系統(tǒng)應(yīng)用ui界面，iPad應(yīng)用交互界面設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例。

第五階段實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中的動(dòng)效設(shè)計(jì)

AfterEffects的結(jié)合應(yīng)用，通過(guò)AE實(shí)現(xiàn)UI交互過(guò)程中的動(dòng)態(tài)效果的設(shè)計(jì)，使AE動(dòng)效能夠更好的對(duì)于UI設(shè)計(jì)進(jìn)行表達(dá)。

動(dòng)效提案設(shè)計(jì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)AfterEffects在實(shí)現(xiàn)動(dòng)效設(shè)計(jì)中的技法，UI動(dòng)效動(dòng)畫節(jié)奏的豐富掌握，再結(jié)合Cinema4D與AE的完美結(jié)合完成超現(xiàn)實(shí)的UI動(dòng)效效果

第六階段產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)訓(xùn)

思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖像、線條、色彩、關(guān)鍵詞等刺激大量思維和記憶的要素，整理成為一目了然、重點(diǎn)突出的放射狀思維導(dǎo)圖。

交互原型圖軟件AxureRP高保真:AxureRP構(gòu)架設(shè)計(jì)/AxureRP流程設(shè)計(jì)AxureRP布局設(shè)計(jì)，不同平臺(tái)交互特點(diǎn)，了解用戶心理。

第七階段作品集整理

行業(yè)需求標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)作品的突出設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，團(tuán)隊(duì)開發(fā)流程，團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)；

制作成套完整的UI設(shè)計(jì)畢業(yè)作品，對(duì)未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，并對(duì)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行分析分析及就業(yè)指導(dǎo)。

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咨詢顧問(wèn):董老師

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