“一個是扎實*基礎(chǔ),另一個則是彌補學(xué)生自己的薄弱環(huán)節(jié)。”要解決這兩個問題,就是要靠“做存題”。所謂的“存題”,就是現(xiàn)有的、以前做過的題目。
假期即將到來,作為家長的您是否為孩子學(xué)習(xí)成績不夠理想而苦惱呢?是否為怎樣安排孩子的暑假學(xué)習(xí)生活而著急呢?是否為孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)或外出安全而擔(dān)心呢?您知道嗎?這幾年學(xué)生選擇暑期輔導(dǎo)班已成為一種趨勢;再加上實施素質(zhì)教育以來,僅僅局限于課堂,孩子是無法領(lǐng)先競爭對手的。因此,為了解除各位家長的顧慮,讓孩子充分利用加群來彌補學(xué)習(xí)的某些不足或強化提高自己的某些*,特開設(shè)輔導(dǎo)課程。
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“并列”的還是“遞進”的,這一點非常重要。一般說來,如果綜合題(“拼裝”而成。如果是“遞進”關(guān)系,(
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