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上海奉賢3dmax培訓哪個好

日期:2018-07-11 19:30:31     瀏覽:2413    來源:廣州培訓網(wǎng)

上海奉賢3dmax培訓哪個好

【上海室內(nèi)設計培訓課程】

上海室內(nèi)設計是上海室內(nèi)設計培訓基地,上海室內(nèi)設計培訓A級示范,并攜手上海380多家*企業(yè)推出上海室內(nèi)設計師培訓定向就業(yè)班,進一步保障上海室內(nèi)設計培訓學員的就業(yè),上海室內(nèi)設計師培訓被室內(nèi)設計界A級室內(nèi)設計培訓示范。

咨詢熱線: 手機:,,微信:edusast

【職業(yè)現(xiàn)狀】

為什么選擇室內(nèi)設計

能夠獨立完成設計方案的室內(nèi)設計師,可拿裝修工程款3%-8%的提成,付出與收入成正比。

互聯(lián)網(wǎng)時代的迅速發(fā)展,使選擇室內(nèi)設計專業(yè)的人員大幅減少,社會對專業(yè)設計人猿的需求量不斷增加。

▁自主創(chuàng)業(yè)門檻低

▁3%-10%項目提成

▁居住改善必選職位

▁用想法換黃金

▁永不過時黃金職業(yè)

▁不吃青春飯越老越吃香

 

這是一個用想法換黃金的職業(yè)

根據(jù)權威數(shù)據(jù)表明:一棟別墅的裝修單體投資小,累計投資量大,也就是說,建一棟房子是一次性的,而裝修可能要多次,一次裝修費用幾十萬-幾百萬元,設計師的提成在3%-10%。

 

【招生對象】

零基礎人員,辦公室白領,跳槽從業(yè)人員,*相關專業(yè)學生,設計從業(yè)人員

(如果沒有基礎也不要怕,不論從事什么行業(yè)或者是剛剛畢業(yè),只要有興趣,相信自己,都是可以學習的。)

 

【課程介紹】

1.室內(nèi)設計師課程

2.手繪與施工范圍,工藝

3.六大不同空間設計要點

4. 室內(nèi)配飾流程及模板應用

5.軟裝設計

6.展覽展示設計與工程投標洽談

7.室內(nèi)設計實訓與畢設就業(yè)

【上海室內(nèi)裝潢設計培訓】

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住宅室內(nèi)設計與別墅室內(nèi)設計

 

住宅類室內(nèi)設計

1.教學內(nèi)容

空間組成的基本原則;起居室、臥室、書房、餐廳等空間設計原則和要求。

2.練習內(nèi)容:起居室、臥室、書房的效果表現(xiàn)(包括平面圖、立面圖、透視圖)

餐飲類室內(nèi)設計

1.教學內(nèi)容

餐飲、快餐廳、咖啡廳等設計要求。

2.練習內(nèi)容:餐飲類室內(nèi)設計(包括平面圖、立面圖、透視圖)

辦公類室內(nèi)設計

1.教學內(nèi)容

會議室、經(jīng)理室的設計要求。

2.練習內(nèi)容:辦公室設計(包括平面圖、立面圖、透視圖)

創(chuàng)作

1.教學內(nèi)容

根據(jù)學生實際掌握情況,進行實例創(chuàng)作。

2.練習內(nèi)容:不同空間的表現(xiàn)(包括平面圖、立面圖、透視圖)

 

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▁自主創(chuàng)業(yè)門檻低

▁3%-10%項目提成

▁居住改善必選職位

▁用想法換黃金

▁永不過時黃金職業(yè)

▁不吃青春飯越老越吃香

 

這是一個用想法換黃金的職業(yè)

根據(jù)權威數(shù)據(jù)表明:一棟別墅的裝修單體投資小,累計投資量大,也就是說,建一棟房子是一次性的,而裝修可能要多次,一次裝修費用幾十萬-幾百萬元,設計師的提成在3%-10%。

 

【招生對象】

零基礎人員,辦公室白領,跳槽從業(yè)人員,*相關專業(yè)學生,設計從業(yè)人員

(如果沒有基礎也不要怕,不論從事什么行業(yè)或者是剛剛畢業(yè),只要有興趣,相信自己,都是可以學習的。)

 

【課程介紹】

1.室內(nèi)設計師課程

2.手繪與施工范圍,工藝

3.六大不同空間設計要點

4. 室內(nèi)配飾流程及模板應用

5.軟裝設計

6.展覽展示設計與工程投標洽談

7.室內(nèi)設計實訓與畢設就業(yè)

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住宅室內(nèi)設計與別墅室內(nèi)設計

 

住宅類室內(nèi)設計

1.教學內(nèi)容

空間組成的基本原則;起居室、臥室、書房、餐廳等空間設計原則和要求。

2.練習內(nèi)容:起居室、臥室、書房的效果表現(xiàn)(包括平面圖、立面圖、透視圖)

餐飲類室內(nèi)設計

1.教學內(nèi)容

餐飲、快餐廳、咖啡廳等設計要求。

2.練習內(nèi)容:餐飲類室內(nèi)設計(包括平面圖、立面圖、透視圖)

辦公類室內(nèi)設計

1.教學內(nèi)容

會議室、經(jīng)理室的設計要求。

2.練習內(nèi)容:辦公室設計(包括平面圖、立面圖、透視圖)

創(chuàng)作

1.教學內(nèi)容

根據(jù)學生實際掌握情況,進行實例創(chuàng)作。

2.練習內(nèi)容:不同空間的表現(xiàn)(包括平面圖、立面圖、透視圖)

 

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微信咨詢:edusast

咨詢顧問:董老師

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