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太倉BEC中高級培訓(xùn)多少錢

日期:2024-11-14     瀏覽:6451    來源:全國教育咨詢平臺

a太倉BEC中高級培訓(xùn)多少錢

【英語口語培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:eduschoolxx

課程內(nèi)容

1、《劍橋國際英語教材一》學(xué)習(xí)內(nèi)容:》(NEWINTERCHANGE)是國際上受歡迎、有影響的英語教材之一。它專為非英語*的學(xué)習(xí)者編寫,內(nèi)容包括聽、說、讀、寫四種技能,同時進行語音訓(xùn)練和詞匯擴展,尤其強調(diào)聽與說技能的培養(yǎng)。它的首要目標(biāo)是培養(yǎng)英語交際能力,即:根據(jù)交際情景,交際目的和交流對象靈活運用英語的能力。

 

2、《劍橋國際英語教材二》學(xué)習(xí)內(nèi)容:國際化內(nèi)容。話題富有時代感,與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語法緊密結(jié)合,教學(xué)遵循循序漸進的原則,逐級提高。實用有趣的學(xué)習(xí)活動。大量的&uot;信息差異&uot;練習(xí),角色扮演練習(xí),以及兩人對話、小組活動和班級活動,不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整,也使每個學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機會。

 

3、《劍橋國際英語教材三》學(xué)習(xí)內(nèi)容:注重應(yīng)用型技能和認知型技能的培養(yǎng)。應(yīng)用型技能通過會話和寫作練習(xí)來訓(xùn)練,認知型技能則通過聽力和閱讀練習(xí)來訓(xùn)練。教師和學(xué)生的任務(wù)。教師的任務(wù)是講解新的學(xué)習(xí)要點。在做兩人對話、小組活動和角色扮演的時候,教師的作用是輔助性的,主要幫助學(xué)生為活動做準備,然后運用所掌握的語言資源完成活動。

【商務(wù)英語培訓(xùn)課程】

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課程特色

視聽結(jié)合的方法更有效,更科學(xué)。

視聽結(jié)合的方法比傳統(tǒng)語法翻譯法來理解、記憶和儲存語言要好的多。視覺幫您形成形象思維,聽覺有助于您養(yǎng)成正確的語音、語調(diào)、節(jié)奏及遣詞造句的習(xí)慣。

 

交際是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

遵循以學(xué)生為中心,培養(yǎng)學(xué)生實際交際能力的交際教學(xué)法。讓學(xué)員在真實的或模擬情景中接觸自然話語,通過模仿和操練,引導(dǎo)學(xué)生自由地表達思想,培養(yǎng)其為交際綜合運用英語的能力。

 

任務(wù)型教學(xué)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑和方式。

只有理解性的輸入而沒有語言輸出則不能成為一個成功的學(xué)習(xí)者。輸入和輸出在語言學(xué)習(xí)過程中同等重要。任務(wù)可以促使學(xué)員學(xué)習(xí)語言,提高語言能力,用語言去解決困難,完成任務(wù)。

 

社交是學(xué)習(xí)的更終目的 —— 會用才算會英語。

這種方法強調(diào)學(xué)員通過一定的積累和豐富的活動,可以更終達到自由交流的目的。模擬真實情景,激發(fā)學(xué)生表達欲望,讓學(xué)員擁有具體而豐富的語言體驗,對語言運用進行仔細觀察,在運用中主動實踐,更終達到會用英語的目的。

 

商務(wù)英語口語+實戰(zhàn)全方位培訓(xùn)課

該課程針對商務(wù)英語,為學(xué)員提供商務(wù)口語、實戰(zhàn)以及劍橋商務(wù)英語考試等方面的教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)員在短時間內(nèi)更好的把握好商務(wù)英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)員能夠全面的了解商務(wù)英語學(xué)習(xí)過程中,需要掌握的有關(guān)于會議、電話、工作報告等基本內(nèi)容,并針對目前BEC考試為學(xué)員提供全面的教學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)員能夠有所突破。

 

課程簡介

商務(wù)英語的學(xué)習(xí)是目前職場中流行的內(nèi)容,尤其是外企對于BEC考試的要求,造成了越來越多的人開始追求商務(wù)英語的高效學(xué)習(xí)。英語為學(xué)員提供更具有專業(yè)性的全面教學(xué)輔導(dǎo),讓學(xué)員能夠比較輕松的突破英語教學(xué)難關(guān),并在短時間內(nèi),掌握有關(guān)于商務(wù)英語口語和寫作的基本內(nèi)容和目標(biāo)。

 

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課程內(nèi)容

1、《劍橋國際英語教材一》學(xué)習(xí)內(nèi)容:》(NEWINTERCHANGE)是國際上受歡迎、有影響的英語教材之一。它專為非英語*的學(xué)習(xí)者編寫,內(nèi)容包括聽、說、讀、寫四種技能,同時進行語音訓(xùn)練和詞匯擴展,尤其強調(diào)聽與說技能的培養(yǎng)。它的首要目標(biāo)是培養(yǎng)英語交際能力,即:根據(jù)交際情景,交際目的和交流對象靈活運用英語的能力。

 

2、《劍橋國際英語教材二》學(xué)習(xí)內(nèi)容:國際化內(nèi)容。話題富有時代感,與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語法緊密結(jié)合,教學(xué)遵循循序漸進的原則,逐級提高。實用有趣的學(xué)習(xí)活動。大量的&uot;信息差異&uot;練習(xí),角色扮演練習(xí),以及兩人對話、小組活動和班級活動,不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整,也使每個學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機會。

 

3、《劍橋國際英語教材三》學(xué)習(xí)內(nèi)容:注重應(yīng)用型技能和認知型技能的培養(yǎng)。應(yīng)用型技能通過會話和寫作練習(xí)來訓(xùn)練,認知型技能則通過聽力和閱讀練習(xí)來訓(xùn)練。教師和學(xué)生的任務(wù)。教師的任務(wù)是講解新的學(xué)習(xí)要點。在做兩人對話、小組活動和角色扮演的時候,教師的作用是輔助性的,主要幫助學(xué)生為活動做準備,然后運用所掌握的語言資源完成活動。

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視聽結(jié)合的方法更有效,更科學(xué)。

視聽結(jié)合的方法比傳統(tǒng)語法翻譯法來理解、記憶和儲存語言要好的多。視覺幫您形成形象思維,聽覺有助于您養(yǎng)成正確的語音、語調(diào)、節(jié)奏及遣詞造句的習(xí)慣。

 

交際是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

遵循以學(xué)生為中心,培養(yǎng)學(xué)生實際交際能力的交際教學(xué)法。讓學(xué)員在真實的或模擬情景中接觸自然話語,通過模仿和操練,引導(dǎo)學(xué)生自由地表達思想,培養(yǎng)其為交際綜合運用英語的能力。

 

任務(wù)型教學(xué)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑和方式。

只有理解性的輸入而沒有語言輸出則不能成為一個成功的學(xué)習(xí)者。輸入和輸出在語言學(xué)習(xí)過程中同等重要。任務(wù)可以促使學(xué)員學(xué)習(xí)語言,提高語言能力,用語言去解決困難,完成任務(wù)。

 

社交是學(xué)習(xí)的更終目的 —— 會用才算會英語。

這種方法強調(diào)學(xué)員通過一定的積累和豐富的活動,可以更終達到自由交流的目的。模擬真實情景,激發(fā)學(xué)生表達欲望,讓學(xué)員擁有具體而豐富的語言體驗,對語言運用進行仔細觀察,在運用中主動實踐,更終達到會用英語的目的。

 

商務(wù)英語口語+實戰(zhàn)全方位培訓(xùn)課

該課程針對商務(wù)英語,為學(xué)員提供商務(wù)口語、實戰(zhàn)以及劍橋商務(wù)英語考試等方面的教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)員在短時間內(nèi)更好的把握好商務(wù)英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)員能夠全面的了解商務(wù)英語學(xué)習(xí)過程中,需要掌握的有關(guān)于會議、電話、工作報告等基本內(nèi)容,并針對目前BEC考試為學(xué)員提供全面的教學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)員能夠有所突破。

 

課程簡介

商務(wù)英語的學(xué)習(xí)是目前職場中流行的內(nèi)容,尤其是外企對于BEC考試的要求,造成了越來越多的人開始追求商務(wù)英語的高效學(xué)習(xí)。英語為學(xué)員提供更具有專業(yè)性的全面教學(xué)輔導(dǎo),讓學(xué)員能夠比較輕松的突破英語教學(xué)難關(guān),并在短時間內(nèi),掌握有關(guān)于商務(wù)英語口語和寫作的基本內(nèi)容和目標(biāo)。

 

 

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