上海楊浦*課外輔導(dǎo),中高考沖刺
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:，手機(jī):，，微信:edusast
高二英語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
高二英語(yǔ)課程共45講，課程包含高二同步課文講解、專題模塊講解、考前專題復(fù)習(xí)三大塊。
*模塊:同步課文講解
本課程針對(duì)牛津和新世紀(jì)兩套教材的重點(diǎn)詞匯、語(yǔ)法、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，使同學(xué)熟練掌握滬上兩套英語(yǔ)教材，拓寬知識(shí)范圍，打深英語(yǔ)基礎(chǔ)。
第二模塊:專題模塊講解
課程對(duì)三大從句、非謂語(yǔ)、倒裝、閱讀、寫作等重難點(diǎn)模塊設(shè)了若干專題進(jìn)行深入講解。幫助同學(xué)建構(gòu)完整的語(yǔ)法體系；在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)重點(diǎn)解決高二的重要任務(wù):綜合運(yùn)用能力的提升。
第三模塊:考前專題復(fù)習(xí)
課程針對(duì)期中和期末考設(shè)置專門復(fù)習(xí)課程，為同學(xué)全面?zhèn)淇继峁┤嬷笇?dǎo)。
學(xué)習(xí)建議
a.在理解的基礎(chǔ)上記憶, 在記憶的基礎(chǔ)上運(yùn)用, 在運(yùn)用的基礎(chǔ)上創(chuàng)造.(理解---記憶---運(yùn)用---創(chuàng)造)
b.把點(diǎn)狀知識(shí)連成線狀知識(shí),把線狀知識(shí)整理成面狀知識(shí), 實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)向知識(shí)面的層層推進(jìn).( 點(diǎn)---線---面)
課程特色
a.六大模塊（詞匯、語(yǔ)法、閱讀、寫作、同步復(fù)習(xí)、考前備考）:涵蓋所有學(xué)習(xí)內(nèi)容
b.三階課程（同步課文講解、專題模塊講解、考前專題復(fù)習(xí)）:在不同學(xué)習(xí)階段解決相應(yīng)學(xué)習(xí)難題，提升學(xué)習(xí)能力
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*1對(duì)1提升課程
課程簡(jiǎn)介
面對(duì)*考生們只有沖刺高分成績(jī)，才能夠順利到重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)，為后續(xù)高中階段的學(xué)習(xí)贏得良好的學(xué)習(xí)氛圍，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為此考生們都在為提升*成績(jī)，努力著！
教育*提分方案是由教育研究院為*生量身打造的高效提分解決方案，將復(fù)習(xí)階段進(jìn)行科學(xué)的劃分，制定獨(dú)有的*提分方案。總結(jié)多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，分析歷年*試卷，通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生解決復(fù)習(xí)備考階段各種問題。
課程詳情
招生對(duì)象:想要拿下*高分的學(xué)員
輔導(dǎo)方案:針對(duì)學(xué)員的具體情況做出以下方案:
1、培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)方法
2、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
3、加強(qiáng)對(duì)難度題型的解題能力訓(xùn)練
4、進(jìn)行應(yīng)試心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生以良好的心態(tài)面對(duì)考試
輔導(dǎo)效果:在他學(xué)習(xí)中的每一個(gè)進(jìn)步，都給予了充分的肯定。思想上的每一個(gè)結(jié)，都一個(gè)一個(gè)給他解開。
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本課程針對(duì)牛津和新世紀(jì)兩套教材的重點(diǎn)詞匯、語(yǔ)法、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，使同學(xué)熟練掌握滬上兩套英語(yǔ)教材，拓寬知識(shí)范圍，打深英語(yǔ)基礎(chǔ)。
第二模塊:專題模塊講解
課程對(duì)三大從句、非謂語(yǔ)、倒裝、閱讀、寫作等重難點(diǎn)模塊設(shè)了若干專題進(jìn)行深入講解。幫助同學(xué)建構(gòu)完整的語(yǔ)法體系；在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)重點(diǎn)解決高二的重要任務(wù):綜合運(yùn)用能力的提升。
第三模塊:考前專題復(fù)習(xí)
課程針對(duì)期中和期末考設(shè)置專門復(fù)習(xí)課程，為同學(xué)全面?zhèn)淇继峁┤嬷笇?dǎo)。
學(xué)習(xí)建議
a.在理解的基礎(chǔ)上記憶, 在記憶的基礎(chǔ)上運(yùn)用, 在運(yùn)用的基礎(chǔ)上創(chuàng)造.(理解---記憶---運(yùn)用---創(chuàng)造)
b.把點(diǎn)狀知識(shí)連成線狀知識(shí),把線狀知識(shí)整理成面狀知識(shí), 實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)向知識(shí)面的層層推進(jìn).( 點(diǎn)---線---面)
課程特色
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b.三階課程（同步課文講解、專題模塊講解、考前專題復(fù)習(xí)）:在不同學(xué)習(xí)階段解決相應(yīng)學(xué)習(xí)難題，提升學(xué)習(xí)能力
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1、培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)方法
2、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
3、加強(qiáng)對(duì)難度題型的解題能力訓(xùn)練
4、進(jìn)行應(yīng)試心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生以良好的心態(tài)面對(duì)考試
輔導(dǎo)效果:在他學(xué)習(xí)中的每一個(gè)進(jìn)步，都給予了充分的肯定。思想上的每一個(gè)結(jié)，都一個(gè)一個(gè)給他解開。
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咨詢顧問:董老師
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