武漢高一歷史1對(duì)1輔導(dǎo)在哪里

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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【課程目標(biāo)】

 緊密結(jié)合高考大綱，以考點(diǎn)為基礎(chǔ)，全面梳理中學(xué)階段語文學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)高考各類題型，結(jié)合經(jīng)典例題與*試題，歸納總結(jié)解題方法和寫作技巧，讓學(xué)生從容面對(duì)高考

。

課程內(nèi)容:

提供高考政策解析，志愿填報(bào)指導(dǎo)，自主招生簡歷、面試指導(dǎo)

剖析命題規(guī)律，帶來高考前沿資訊、應(yīng)考策略、應(yīng)考心理指導(dǎo)，應(yīng)考答題規(guī)則

幫助學(xué)員建立*知識(shí)體系，填補(bǔ)短板，提升長處

通過名校模擬考習(xí)題、高考真題訓(xùn)練，針對(duì)性提升解題技巧

【課程特色】

&lduo;課文復(fù)習(xí)&rduo;側(cè)重課文要點(diǎn)的提示，以便在重溫課文時(shí)提綱挈領(lǐng)地把握課文，并為后面的&lduo;古詩文閱讀&rduo;、&lduo;現(xiàn)代文閱讀&rduo;復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)；&lduo;古詩文閱讀&rduo;側(cè)重知識(shí)的梳理和運(yùn)用，以便在知識(shí)運(yùn)用中提高古詩文閱讀能力；&lduo;現(xiàn)代文閱讀&rduo;側(cè)重閱讀的整體感悟和能力訓(xùn)練，試圖在訓(xùn)練中提高現(xiàn)代文閱讀能力；&lduo;作文技法&rduo;側(cè)重提供例文，讓學(xué)生從例文中學(xué)習(xí)作文技法，在寫作實(shí)踐中提升自己的作文水平。

每周休息日上課，全天多個(gè)時(shí)間段可選擇，學(xué)員可根據(jù)自己的安排調(diào)整時(shí)間。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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奧數(shù)培優(yōu)

學(xué)習(xí)刻苦努力奧數(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)功底深厚，希望能在杯賽里取得更好的名次。參加奧數(shù)杯賽考察的是孩子的綜合實(shí)力，平時(shí)優(yōu)異的成績是參加杯賽的一個(gè)前提條件，同時(shí)參加大型考試時(shí)也要具備良好的心態(tài)才能發(fā)揮出孩子應(yīng)有的水平。很多孩子平時(shí)成績非常好家長和老師對(duì)他都充滿著希望拿到金牌是勢(shì)在必得，可考試時(shí)孩子的成績卻不盡人意，考試題目不順手或者是緊張占了很大的原因。

問題表現(xiàn):

 1、考試時(shí)不能發(fā)揮自己的真實(shí)水平，*導(dǎo)致失敗

2、希望能進(jìn)入更好的學(xué)校，得到更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)

3、對(duì)奧數(shù)、數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，希望在參加奧數(shù)杯賽中得到鍛煉

4、能夠在奧數(shù)解題中找到更便捷的解題技巧

原因分析:

1、學(xué)習(xí)壓力大考試緊張，心里調(diào)節(jié)不到位

2、平時(shí)基礎(chǔ)性知識(shí)有漏洞，做題的廣度和深度不夠

3、平時(shí)復(fù)習(xí)不充分考試前心里沒底

解決方案:

·針對(duì)考試和孩子的薄弱點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，加大平時(shí)練題的難度

·平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法進(jìn)行指導(dǎo)

·建立孩子考試信心調(diào)整心態(tài)

·優(yōu)化解題思路提高做題效率

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咨詢顧問:董老師

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