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連云港高一物理1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)好

日期:2018-07-10 20:00:23     瀏覽:5024    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

連云港高一物理1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)好

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

根據(jù)語(yǔ)文*教學(xué)基本要求對(duì)高二階段語(yǔ)文教材進(jìn)行總結(jié),緊扣高一、二語(yǔ)文課本知識(shí),對(duì)高三語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),側(cè)重在現(xiàn)代文、文言文閱讀的技巧和寫作技巧的拔高,提煉知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn),使同學(xué)輕松面對(duì)高三的開學(xué)考并為高三語(yǔ)文的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

 

課程詳情

1.高考語(yǔ)文課程

語(yǔ)文,進(jìn)入高考年級(jí),我們的目標(biāo)同你一樣—不做平庸的大多數(shù)。精準(zhǔn)的考頻分析,實(shí)用的考試技巧,專屬你個(gè)人的知識(shí)漏洞數(shù)據(jù)分析,這一切都只為了能夠讓你決勝高考,在語(yǔ)文這個(gè)科目上笑傲群雄。

 

課程特色

1.先進(jìn)的教學(xué)體系:我校歷時(shí)5年打造的VPS進(jìn)步可視教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法的突破,*次讓學(xué)生和教師在教學(xué)過(guò)程中能夠清晰的感受到學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。并輔以答題系統(tǒng),隨時(shí)記錄學(xué)生上課的數(shù)據(jù)。

2.體貼的全時(shí)服務(wù):微信語(yǔ)音、微信打卡、學(xué)情短信反饋;家長(zhǎng)語(yǔ)音溝通;學(xué)生隨時(shí)提問(wèn),老師認(rèn)真回復(fù)。

3.定制般體驗(yàn):貼合不同階段學(xué)習(xí)需求,依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度分階設(shè)班。

4.*內(nèi)部專業(yè)教材:1000多名*優(yōu)秀骨干教師,400多小時(shí)封閉聯(lián)合研發(fā),200多個(gè)知識(shí)點(diǎn)全面覆蓋,50多所城市強(qiáng)勢(shì)上線,只為做出一本適合你的教材。

5.專家級(jí)師資團(tuán)隊(duì):我們的老師通過(guò)精挑細(xì)選,每一位都才華橫溢。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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苦學(xué)無(wú)效型

 

孩子一直努力學(xué)習(xí)但效果就是不明顯,無(wú)效是學(xué)習(xí)中的一個(gè)&lduo;老大難&rduo;問(wèn)題。很多學(xué)生把大量時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,但學(xué)習(xí)效果卻不佳,似乎學(xué)習(xí)的努力程度與學(xué)習(xí)效果并不成正比。

 

這種現(xiàn)象長(zhǎng)時(shí)間得不到解決,慢慢的會(huì)使本來(lái)勤奮刻苦的學(xué)生逐漸對(duì)自己失去信心,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,產(chǎn)生逆反心理,久而久之從&lduo;不會(huì)學(xué)&rduo;變得&lduo;不愛學(xué)&rduo;或&lduo;厭學(xué)&rduo;。

 

事實(shí)上,真正影響學(xué)習(xí)效率的并不是學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,很大一部分是缺少針對(duì)長(zhǎng)、中、短期學(xué)習(xí)的周末計(jì)劃,缺乏對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的精細(xì)管理,甚至正是因?yàn)椴簧朴谛菹?,不?huì)勞逸結(jié)合而導(dǎo)致了效率低下。

 

問(wèn)題表現(xiàn)對(duì)知識(shí)生搬硬套,不能變通運(yùn)用。

 

習(xí)慣機(jī)械記憶,不重視知識(shí)的理解和內(nèi)化。 在課外花的功夫不少,但考試分?jǐn)?shù)始終不上不下。

 

原因分析:

無(wú)計(jì)劃,學(xué)習(xí)盲目、漫無(wú)目的,沒(méi)有詳細(xì)的規(guī)劃,想到什么就做什么,學(xué)到哪就是哪,興趣來(lái)了就學(xué),沒(méi)了就不學(xué),想學(xué)什么就什么,完全沒(méi)計(jì)劃。

 

無(wú)方法,不會(huì)安排時(shí)間,不會(huì)利用黃金時(shí)間,不會(huì)合理的分配時(shí)間,不懂得勞逸結(jié)合,造成學(xué)習(xí)上過(guò)多的無(wú)效勞動(dòng)。

 

解決方案:

制訂計(jì)劃,使學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見,學(xué)習(xí)時(shí)間有章可循。掌握方法,把握學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,合理、高效利用時(shí)間,利用有效的時(shí)間有效的學(xué)習(xí)。形成規(guī)律,固定學(xué)習(xí)時(shí)間,勞逸結(jié)合,高分回報(bào)。

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咨詢顧問(wèn):董老師

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