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上課走神
上課走神,就會造成知識疏漏。很多學習成績不理想的同學就是因為思想渙散,課堂上注意力經常不集中,所以導致基礎薄弱、知識生疏等等一系列學習問題。
問題表現(xiàn):
1、課上精力無法集中,開小差。
2、寫作業(yè)的過程中常出現(xiàn)&lduo;神游&rduo;現(xiàn)象。
3、在課堂上不積極舉手回答問題,不積極參與同學討論。
原因分析:
1、之前學過的知識沒有消化好,跟不上課堂進度。
2、在成長過程中缺乏集中注意力的訓練,所以思想渙散,易受外界打擾。
3、老師教學方式呆板、枯燥,導致學生興趣注意點轉移,無心聽課。
解決方案:
1、生動講,巧抓學生興趣點,吸引學習好奇心。
2、專心聽,老師一對一解疑難,集中學習注意力。
3、敢于問,師生合作交流,共同提高課堂效率。
4、重點記,課堂勤記筆記,上課不再開小差。
【中*課外輔導課程】
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數學形象思維向抽象思維的過渡階段,課程涉及數與計算、圖形與幾何、生活中的數學問題、趣味數學問題等多方面內容,系列課程逐步使孩子邏輯思維形成,進一步發(fā)展孩子的想象性思維能力、分析性思維能力、判斷性思維能力、創(chuàng)造性思維能力。
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