a濟南英語口語培訓(xùn)哪個好
英語口語培訓(xùn)哪家好?注重培養(yǎng)英語思維和應(yīng)用能力.英語校區(qū)分布廣,每年招生眾多,續(xù)讀多!預(yù)約免費體驗課。
【英語培訓(xùn)】
咨詢熱線:，，微信:edusast。
外教商務(wù)英語培訓(xùn)，英語口語培訓(xùn)
商務(wù)英語口語課程（外教授課）
授課內(nèi)容:商務(wù)英語聽說，外教自備教材
人數(shù):1-4人小班
周期:60課時，每次3個課時
能夠在各種場景正確表達(dá)自己的觀點和需求，與英美同事及客戶 輕松交流，自如處理專業(yè)領(lǐng)域的工作。
口語一對一（中教，外教）
授課內(nèi)容:不限，針對學(xué)員自身需要準(zhǔn)備教學(xué)材料 周期:60課時，每次3課時 特色:針對性授課，時間靈活
詳情歡迎您來電咨詢！
【英語培訓(xùn)】
課程特色
視聽結(jié)合的方法更有效，更科學(xué)。
視聽結(jié)合的方法比傳統(tǒng)語法翻譯法來理解、記憶和儲存語言要好的多。視覺幫您形成形象思維，聽覺有助于您養(yǎng)成正確的語音、語調(diào)、節(jié)奏及遣詞造句的習(xí)慣。
交際是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
遵循以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生實際交際能力的交際教學(xué)法。讓學(xué)員在真實的或模擬情景中接觸自然話語，通過模仿和操練，引導(dǎo)學(xué)生自由地表達(dá)思想，培養(yǎng)其為交際綜合運用英語的能力。
任務(wù)型教學(xué)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑和方式。
只有理解性的輸入而沒有語言輸出則不能成為一個成功的學(xué)習(xí)者。輸入和輸出在語言學(xué)習(xí)過程中同等重要。任務(wù)可以促使學(xué)員學(xué)習(xí)語言，提高語言能力，用語言去解決困難，完成任務(wù)。
社交是學(xué)習(xí)的更終目的 —— 會用才算會英語。
這種方法強調(diào)學(xué)員通過一定的積累和豐富的活動，可以更終達(dá)到自由交流的目的。模擬真實情景，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，讓學(xué)員擁有具體而豐富的語言體驗，對語言運用進(jìn)行仔細(xì)觀察，在運用中主動實踐，更終達(dá)到會用英語的目的。
商務(wù)英語口語+實戰(zhàn)全方位培訓(xùn)課
該課程針對商務(wù)英語，為學(xué)員提供商務(wù)口語、實戰(zhàn)以及劍橋商務(wù)英語考試等方面的教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)員在短時間內(nèi)更好的把握好商務(wù)英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)員能夠全面的了解商務(wù)英語學(xué)習(xí)過程中，需要掌握的有關(guān)于會議、電話、工作報告等基本內(nèi)容，并針對目前BEC考試為學(xué)員提供全面的教學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)員能夠有所突破。
課程簡介
商務(wù)英語的學(xué)習(xí)是目前職場中流行的內(nèi)容，尤其是外企對于BEC考試的要求，造成了越來越多的人開始追求商務(wù)英語的高效學(xué)習(xí)。英語為學(xué)員提供更具有專業(yè)性的全面教學(xué)輔導(dǎo)，讓學(xué)員能夠比較輕松的突破英語教學(xué)難關(guān)，并在短時間內(nèi)，掌握有關(guān)于商務(wù)英語口語和寫作的基本內(nèi)容和目標(biāo)。
a濟南英語口語培訓(xùn)哪個好
英語口語培訓(xùn)哪家好?注重培養(yǎng)英語思維和應(yīng)用能力.英語校區(qū)分布廣,每年招生眾多,續(xù)讀多!預(yù)約免費體驗課。
【英語培訓(xùn)】
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外教商務(wù)英語培訓(xùn)，英語口語培訓(xùn)
商務(wù)英語口語課程（外教授課）
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人數(shù):1-4人小班
周期:60課時，每次3個課時
能夠在各種場景正確表達(dá)自己的觀點和需求，與英美同事及客戶 輕松交流，自如處理專業(yè)領(lǐng)域的工作。
口語一對一（中教，外教）
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視聽結(jié)合的方法比傳統(tǒng)語法翻譯法來理解、記憶和儲存語言要好的多。視覺幫您形成形象思維，聽覺有助于您養(yǎng)成正確的語音、語調(diào)、節(jié)奏及遣詞造句的習(xí)慣。
交際是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
遵循以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生實際交際能力的交際教學(xué)法。讓學(xué)員在真實的或模擬情景中接觸自然話語，通過模仿和操練，引導(dǎo)學(xué)生自由地表達(dá)思想，培養(yǎng)其為交際綜合運用英語的能力。
任務(wù)型教學(xué)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑和方式。
只有理解性的輸入而沒有語言輸出則不能成為一個成功的學(xué)習(xí)者。輸入和輸出在語言學(xué)習(xí)過程中同等重要。任務(wù)可以促使學(xué)員學(xué)習(xí)語言，提高語言能力，用語言去解決困難，完成任務(wù)。
社交是學(xué)習(xí)的更終目的 —— 會用才算會英語。
這種方法強調(diào)學(xué)員通過一定的積累和豐富的活動，可以更終達(dá)到自由交流的目的。模擬真實情景，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，讓學(xué)員擁有具體而豐富的語言體驗，對語言運用進(jìn)行仔細(xì)觀察，在運用中主動實踐，更終達(dá)到會用英語的目的。
商務(wù)英語口語+實戰(zhàn)全方位培訓(xùn)課
該課程針對商務(wù)英語，為學(xué)員提供商務(wù)口語、實戰(zhàn)以及劍橋商務(wù)英語考試等方面的教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)員在短時間內(nèi)更好的把握好商務(wù)英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)員能夠全面的了解商務(wù)英語學(xué)習(xí)過程中，需要掌握的有關(guān)于會議、電話、工作報告等基本內(nèi)容，并針對目前BEC考試為學(xué)員提供全面的教學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)員能夠有所突破。
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咨詢顧問:董老師
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