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惠州惠城商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)多少錢(qián),商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)速成班

日期:2018-07-09 09:44:44     瀏覽:12045    來(lái)源:惠州培訓(xùn)網(wǎng)

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【惠州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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詞匯量的大小決定一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)水平的高低。因此在*階段除要掌握《大綱》要求的800多詞匯外,還要擴(kuò)充500個(gè)左右的詞匯。在學(xué)習(xí)詞匯的過(guò)程中,要掌握詞的拼讀規(guī)則,根據(jù)規(guī)則記憶單詞;同時(shí)還要根據(jù)構(gòu)詞法知識(shí)記憶和擴(kuò)充單詞,通過(guò)語(yǔ)境理解和記憶單詞也是一個(gè)更佳學(xué)習(xí)單詞的好方法。目前詞匯在*試題中漢譯英的試題越來(lái)越少,取而代之的是詞匯在語(yǔ)境中的運(yùn)用考查比重越來(lái)越大。在進(jìn)入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初級(jí)階段時(shí),掌握語(yǔ)音知識(shí)是學(xué)好英語(yǔ)單詞的基礎(chǔ),讀準(zhǔn)英語(yǔ)音素是拼讀音標(biāo)的前提。

 

中外教英語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)班

招生對(duì)象:

1. 沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的初學(xué)者

2. 發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者;

3. 有一定英語(yǔ)基礎(chǔ),但由于口語(yǔ)詞匯、句型的缺乏而張不開(kāi)口,進(jìn)而造成聽(tīng)力水平無(wú)法提高的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者;

4. 欲在一定時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)水平,準(zhǔn)備參加各種考試的學(xué)員;

 

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1. 基礎(chǔ)語(yǔ)音:包括英語(yǔ)里的元音、輔音、重讀、節(jié)奏、連讀、語(yǔ)調(diào)等;

2. 語(yǔ)匯和句型: 逐一解析日常生活場(chǎng)景的對(duì)話、句型、及語(yǔ)匯、表達(dá)方法;

 

教學(xué)特色:

1. 中外教的合理教學(xué)搭配;

2. 側(cè)重口語(yǔ)&lduo;內(nèi)功修煉&rduo;;

3. 小班制授課,逐個(gè)糾正;

4. 采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法;

 

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1. 樹(shù)立開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的自信和勇氣;

2. 迅速突破發(fā)音關(guān),擺脫中式發(fā)音的困擾,樹(shù)立正確的發(fā)音習(xí)慣;

3. 快速積累常用的口語(yǔ)句型和地道的詞匯,并將之脫口而出;

4. 可用所學(xué)句型簡(jiǎn)單明了地交談?dòng)嘘P(guān)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和業(yè)余時(shí)間的活動(dòng);

使用教材:

《人人說(shuō)英語(yǔ)》初級(jí)

 

 

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進(jìn)入外企:求職英語(yǔ),面試英語(yǔ);

外企生存:辦公室交談?dòng)⑽挠谜Z(yǔ),電話英語(yǔ)溝通;

溝通基本功:英文Email;

表現(xiàn)機(jī)會(huì):英文會(huì)議,英語(yǔ)電話會(huì)議;

重要場(chǎng)合:與外國(guó)客戶(hù)商務(wù)英語(yǔ)溝通能力;

職場(chǎng)文化:*外企職場(chǎng)現(xiàn)狀。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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