濟南高二物理1對1輔導哪里好
【中*輔導培訓課程】
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【課程目標】
緊密結合高考大綱,以考點為基礎,全面梳理中學階段語文學習知識點,針對高考各類題型,結合經(jīng)典例題與*試題,歸納總結解題方法和寫作技巧,讓學生從容面對高考
。
課程內容:
提供高考政策解析,志愿填報指導,自主招生簡歷、面試指導
剖析命題規(guī)律,帶來高考前沿資訊、應考策略、應考心理指導,應考答題規(guī)則
幫助學員建立*知識體系,填補短板,提升長處
通過名校模擬考習題、高考真題訓練,針對性提升解題技巧
【課程特色】
&lduo;課文復習&rduo;側重課文要點的提示,以便在重溫課文時提綱挈領地把握課文,并為后面的&lduo;古詩文閱讀&rduo;、&lduo;現(xiàn)代文閱讀&rduo;復習打好基礎;&lduo;古詩文閱讀&rduo;側重知識的梳理和運用,以便在知識運用中提高古詩文閱讀能力;&lduo;現(xiàn)代文閱讀&rduo;側重閱讀的整體感悟和能力訓練,試圖在訓練中提高現(xiàn)代文閱讀能力;&lduo;作文技法&rduo;側重提供例文,讓學生從例文中學習作文技法,在寫作實踐中提升自己的作文水平。
每周休息日上課,全天多個時間段可選擇,學員可根據(jù)自己的安排調整時間。
【中*課外輔導課程】
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上課走神
上課走神,就會造成知識疏漏。很多學習成績不理想的同學就是因為思想渙散,課堂上注意力經(jīng)常不集中,所以導致基礎薄弱、知識生疏等等一系列學習問題。
問題表現(xiàn):
1、課上精力無法集中,開小差。
2、寫作業(yè)的過程中常出現(xiàn)&lduo;神游&rduo;現(xiàn)象。
3、在課堂上不積極舉手回答問題,不積極參與同學討論。
原因分析:
1、之前學過的知識沒有消化好,跟不上課堂進度。
2、在成長過程中缺乏集中注意力的訓練,所以思想渙散,易受外界打擾。
3、老師教學方式呆板、枯燥,導致學生興趣注意點轉移,無心聽課。
解決方案:
1、生動講,巧抓學生興趣點,吸引學習好奇心。
2、專心聽,老師一對一解疑難,集中學習注意力。
3、敢于問,師生合作交流,共同提高課堂效率。
4、重點記,課堂勤記筆記,上課不再開小差。
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咨詢顧問:董老師
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