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杭州上城初級日語培訓在哪里

日期:2024-11-15     瀏覽:5669    來源:全國教育咨詢平臺

a杭州上城初級日語培訓在哪里

【日語培訓課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

日語培訓,日語培訓中心,日語學習,日語學習,學日語,日語能力考,日語學校,日語考試學好任何一門語言都不是一件容易的事。上帝讓人類說不同的語言,就是為了阻止人與人之間的交流。正因為困難重重,一旦下決心學一門外語,就要全身心的投入,并且做到愛屋及烏。就日語學習而言,我們不妨主動的走進日語的世界,發(fā)現(xiàn)它獨特的魅力所在。要記住,興趣是培養(yǎng)出來的。閱讀一本構思精巧的日語漫畫;欣賞一段具有異域風情的日本舞蹈;觀看一場大汗淋漓的日本賽事,這些都將是您與日語世界親密接觸的良好契機。

 

對于日語愛好者和初學者而言,任何一個學習日語的動機都是值得鼓勵和提倡的。也許你是出于工作需要,也許你是為了興趣,也許你就是愛好學習語言,這些都是美好的動機,是通往成功的*步。

 

日語與任何其它的語言一樣,在學習的過程中,我們不可避免的遇到一些疑惑和障礙。在此,我們十分愿意與廣大的日語愛好者一同分享學習心得和體驗,以此共勉。

 

1. 入門

 

初學日語,都要從日語的五十音圖學起,西班牙語沒有音標。一般,經(jīng)過一星期的語音課程,初學者便可輕松掌握日語的音圖。但須指出的是,簡單并不意味著我們可以忽視它的重要性。事實上,發(fā)音的好壞是至關重要的。好的發(fā)音可以增強我們學語言的信心,拉進與日語*朋友的距離,相反,一旦養(yǎng)成了不恰當?shù)陌l(fā)音習慣,是很難更正的。

 

大家不妨可以看看周圍學中文的外國朋友,撇開語法不談,哪一個讀的字正腔圓,便會使別人眼前一亮,這就是所謂的語音優(yōu)勢。

 

2. 突破&lduo;瓶頸&rduo;

 

何謂&lduo;瓶頸&rduo;?很難給一個明確的定義。通俗的說,是一種狀態(tài),就是當你發(fā)覺長時間停留在同一個水平而很難有所突破的境地。在語言學習中,人人都會時不時地處于瓶頸狀態(tài),日語學習也不例外。當我們學完音圖,基本的語法,已經(jīng)積累了一定的詞匯量,能順利的表達一些簡單的日常用語的時候,便到了我們所謂的*個瓶頸狀態(tài)。由于我們沒有很好的語言環(huán)境(除非出國留學),加上詞匯量欠缺以及在可能的情況下初學激情的降溫,我們于是很難避免這樣的境地。這時只有一個辦法,充分利用可及的一切資源。我們可以閱讀日本原著,看日語、聽日文歌等等。當你找到新的媒體開始新一輪學習的時候,你已經(jīng)跨出了我們所謂的語言&lduo;瓶頸&rduo;了。

 

接下來學習日語,就要更加深入的學習了,小伙伴們準備好了嗎?入門不可怕,&lduo;瓶頸期&rduo;也不可怕,可怕的是自己的不自信、自己放棄的念頭日語直通車:

 

從基礎開始 , 系統(tǒng)學習日語入門、日語初級、日語中級 , 強化聽說讀寫各方面能力,學完后可達日語二級水平。

 

日語考研出國強化班:

 

精講考研語法,總結考試潛在規(guī)律與重點,全面細致解析理念的全真試題,作文指導,助您在求學路上一臂之力

日語口語培訓學校,日本留學

【專業(yè)日語培訓課程】

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日語企業(yè)定制課程:

 

招生對象:所有學日語的人群

 

優(yōu)勢:

優(yōu)秀師資:強大師資團隊專注教研,專設企培教學團隊

專業(yè)品牌:16年專注語類培訓,*21個城市開設分校

優(yōu)質服務:定制高效學習方案,嚴格跟蹤、提交滿意結果

增值服務:階段免費測試,指導后續(xù)學習方案

 

教材:

《新日本語初級(第1冊)》

內容簡介:按照日語能力考試4級即N5水平的出題要求編寫。全書通過介紹主人公王海文去日本進修實習的故事,圍繞小王在日本的工作、學習和生活的情況,介紹日本的文化和風土人情。通過學習,要求學習者達到具備運用日語進行簡單交流的能力。

 

《新日本語初級(第2冊)》

內容簡介:按照日語能力考試3級即N4水平的出題要求編寫。全書通過介紹主人公田中耕治在*的工作經(jīng)歷,以比較的方式介紹了中日文化,并貫穿介紹了*的幾個主要城市。學習者通過學習,能過對中日兩國的文化有一個初步的比較和理解,并能夠運用日語簡單地介紹*的風土人情。通過學習,要求學習者具備運用日語就較廣泛話題進行交流的能力,并能夠運用日語簡單介紹*。

 

《新日本語中級(第1冊)》

內容簡介:以主人公李興及若干日語專業(yè)應屆畢業(yè)生找工作、進日企、參加培訓、實際工作等一連串活動為主線,以敘述、書寫、對話等方式,直接或間接地體現(xiàn)因中日兩國文化的差異所帶來的語言表達上的特點。語言知識方面,在突出N3-N2級詞匯以及包括敬語在內的語法要點的同時,還配置了以理解為目的的解說和提示,并輔以大量的練習題。

 

《新日本語中級(第2冊)》

內容簡介:扼要敘述了李興被公司派往日本進修,親身體驗日本社會的過程。全書分為春夏秋冬四大部分,穿插生活、工作實踐的內容,有理論學習,也有實際觀察,透過李興的所見所聞折射出當今日本的種種社會現(xiàn)象。語言方面,在不斷出現(xiàn)新的N3-N2級詞匯、語法要點的同時,螺旋式地再現(xiàn)第1冊的重點,旨在使學習者打下扎實的日語基礎。

 

《新日本語高級(第1冊)》

內容簡介:共分8大單元,分別從日本的社會、經(jīng)濟、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個主題,介紹了現(xiàn)代日本社會具有代表性的現(xiàn)象和問題,為學生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語教程  高級》第1冊共分&lduo;日本現(xiàn)代社會的年輕人&rduo;&lduo;新能源、新資源&rduo;&lduo;大眾文化&rduo;&lduo;國際化的體育運動&rduo;4大單元12課。

 

《新日本語高級(第2冊)》

內容簡介:共分8大單元,分別從日本的社會、經(jīng)濟、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個主題,介紹了現(xiàn)代日本社會具有代表性的現(xiàn)象和問題,為學生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語教程 高級》(第2冊)共分&lduo;經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)&rduo;&lduo;教育新課題&rduo;&lduo;社會生活&rduo;&lduo;科學與技術&rduo;4大單元12課。每課由課文、說明(詞匯、表現(xiàn)、文法)、練習構成。練習部分充分采納新的題型模式,分層次、分梯度地為學生自主學習與教師課堂講評提供材料和線索。

 

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咨詢顧問:董老師

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