a西安蓮湖職場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)在哪里
【西安英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程】
咨詢(xún)熱線:，，微信:eduschoolxx
詳情描述
學(xué)習(xí)特色:
1、名師授課或外教，具有豐富的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的口語(yǔ)教師全程授課
2、6-8人小班，充分照顧每一名學(xué)生，保證學(xué)習(xí)效果。
3、充分一對(duì)一的練習(xí)，活學(xué)活用，糾正發(fā)音，根本解決&lduo;卡帶&rduo;以及不會(huì)表達(dá)等問(wèn)題。
4、通過(guò)針對(duì)性的練習(xí)，學(xué)員反應(yīng)，每節(jié)課都會(huì)有提高！
5、老師課后一對(duì)一的作文輔導(dǎo)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都不落下！
適用對(duì)象:有*左右英語(yǔ)基礎(chǔ)，想要達(dá)到英語(yǔ)口語(yǔ)初步交流！
學(xué)習(xí)目標(biāo):采用互動(dòng)教學(xué)法，以針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，并且輔以場(chǎng)景為教學(xué)，使學(xué)員達(dá)到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)交流。
續(xù)讀課程:《劍橋口語(yǔ)一》和學(xué)校自編口語(yǔ)訓(xùn)練教材（2）
課程備注:根據(jù)自己程度和需求選擇不同的班級(jí)和時(shí)間。
【西安商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程】
咨詢(xún)熱線:，，微信:eduschoolxx
課程特色
腦神經(jīng)理論-Neuroscience
國(guó)際英語(yǔ)的英語(yǔ)教學(xué)以腦神經(jīng)科學(xué)的研究成 果為依據(jù)，課程大綱設(shè)計(jì)合理，課程功能實(shí)用可靠，為教師提供有效的英語(yǔ)教學(xué)方案， 是一種革命性的多媒體互動(dòng)式英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案。
語(yǔ)言習(xí)得理論-Language Acuisition Theories
二語(yǔ)是指除母語(yǔ)外的第二種語(yǔ)言，二語(yǔ)習(xí)得(Second Language Acuisition)通常指母語(yǔ)習(xí)得之后的任何其他語(yǔ)言學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)當(dāng)進(jìn)行大量的交際性語(yǔ)言實(shí)踐，重視語(yǔ)言的輸入輸出，重視語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程的循序漸進(jìn)性以及對(duì)語(yǔ)言的感受性學(xué)習(xí)，包括學(xué)生對(duì)語(yǔ)言材料的不斷積累。
知行合一-The importance of practice with knowledge
知中有行，行中有知，知行合一！
明代心學(xué)集*者王守仁，首次提出知行合一說(shuō)，提倡學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相結(jié)合。
國(guó)際英語(yǔ)通過(guò)長(zhǎng)期教學(xué)活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出:
Practice makes perfect，不斷的練習(xí)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法門(mén)。
學(xué)生容易犯的更大錯(cuò)誤是試圖盡快地學(xué)完每個(gè)任務(wù)。但是這樣做是不能夠培養(yǎng)有效交流所需的基本技能和自信的。請(qǐng)記住:熟能生巧！
外貿(mào)達(dá)人商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程
從英語(yǔ)運(yùn)用出發(fā)，幫助學(xué)員掌握基礎(chǔ)中級(jí)到高級(jí)的外貿(mào)英語(yǔ)詞匯，由易而難，由淺入深；同時(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富的外貿(mào)從業(yè)人士帶領(lǐng)學(xué)員掌握專(zhuān)業(yè)外貿(mào)術(shù)語(yǔ)，外貿(mào)技巧，從語(yǔ)言和外貿(mào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)兩方面左手，幫助學(xué)員從外貿(mào)小白逐步成長(zhǎng)為外貿(mào)英語(yǔ)達(dá)人！
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學(xué)習(xí)特色:
1、名師授課或外教，具有豐富的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的口語(yǔ)教師全程授課
2、6-8人小班，充分照顧每一名學(xué)生，保證學(xué)習(xí)效果。
3、充分一對(duì)一的練習(xí)，活學(xué)活用，糾正發(fā)音，根本解決&lduo;卡帶&rduo;以及不會(huì)表達(dá)等問(wèn)題。
4、通過(guò)針對(duì)性的練習(xí)，學(xué)員反應(yīng)，每節(jié)課都會(huì)有提高！
5、老師課后一對(duì)一的作文輔導(dǎo)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都不落下！
適用對(duì)象:有*左右英語(yǔ)基礎(chǔ)，想要達(dá)到英語(yǔ)口語(yǔ)初步交流！
學(xué)習(xí)目標(biāo):采用互動(dòng)教學(xué)法，以針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，并且輔以場(chǎng)景為教學(xué)，使學(xué)員達(dá)到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)交流。
續(xù)讀課程:《劍橋口語(yǔ)一》和學(xué)校自編口語(yǔ)訓(xùn)練教材（2）
課程備注:根據(jù)自己程度和需求選擇不同的班級(jí)和時(shí)間。
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語(yǔ)言習(xí)得理論-Language Acuisition Theories
二語(yǔ)是指除母語(yǔ)外的第二種語(yǔ)言，二語(yǔ)習(xí)得(Second Language Acuisition)通常指母語(yǔ)習(xí)得之后的任何其他語(yǔ)言學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)當(dāng)進(jìn)行大量的交際性語(yǔ)言實(shí)踐，重視語(yǔ)言的輸入輸出，重視語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程的循序漸進(jìn)性以及對(duì)語(yǔ)言的感受性學(xué)習(xí)，包括學(xué)生對(duì)語(yǔ)言材料的不斷積累。
知行合一-The importance of practice with knowledge
知中有行，行中有知，知行合一！
明代心學(xué)集*者王守仁，首次提出知行合一說(shuō)，提倡學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相結(jié)合。
國(guó)際英語(yǔ)通過(guò)長(zhǎng)期教學(xué)活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出:
Practice makes perfect，不斷的練習(xí)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二法門(mén)。
學(xué)生容易犯的更大錯(cuò)誤是試圖盡快地學(xué)完每個(gè)任務(wù)。但是這樣做是不能夠培養(yǎng)有效交流所需的基本技能和自信的。請(qǐng)記住:熟能生巧！
外貿(mào)達(dá)人商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程
從英語(yǔ)運(yùn)用出發(fā)，幫助學(xué)員掌握基礎(chǔ)中級(jí)到高級(jí)的外貿(mào)英語(yǔ)詞匯，由易而難，由淺入深；同時(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富的外貿(mào)從業(yè)人士帶領(lǐng)學(xué)員掌握專(zhuān)業(yè)外貿(mào)術(shù)語(yǔ)，外貿(mào)技巧，從語(yǔ)言和外貿(mào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)兩方面左手，幫助學(xué)員從外貿(mào)小白逐步成長(zhǎng)為外貿(mào)英語(yǔ)達(dá)人！
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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