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閔行平面設(shè)計(jì)全科培訓(xùn)自由安排

日期:2018-07-05 16:42:30     瀏覽:5941    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a閔行平面設(shè)計(jì)全科培訓(xùn)自由安排

【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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設(shè)計(jì)基礎(chǔ) - 視覺(jué)表現(xiàn)元素的組織法則

 

1.平面構(gòu)成:建立抽象的思維方式,掌握造型的基本規(guī)律。建立抽象思維理解方式,掌握造型的基本規(guī)律,最終將點(diǎn)線面等抽象元素靈活運(yùn)用到設(shè)計(jì)中。

 

2.色彩構(gòu)成:色彩規(guī)律與屬性的應(yīng)用,色彩情感的表達(dá)了解色彩規(guī)律及色彩性格,色彩搭配原理,熟練運(yùn)用色彩表達(dá)設(shè)計(jì)理念。

 

3.字體設(shè)計(jì):字體的結(jié)構(gòu),造型與變化的規(guī)律,設(shè)計(jì)理念的應(yīng)用將漢字字體設(shè)計(jì)與民族文化的真正融合是關(guān)系到實(shí)用藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展與應(yīng)用的重要問(wèn)題,學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)可以讓我們的設(shè)計(jì)更加精致,更好的表達(dá)出設(shè)計(jì)的主題和構(gòu)想意念。

 

4.圖形設(shè)計(jì):抽象思維的深化,抽象情感的表達(dá),簡(jiǎn)潔的造型能力圖形是一種以形達(dá)意的智慧,廣泛存在于各種視覺(jué)藝術(shù)中。學(xué)習(xí)圖形可以讓我們更好的運(yùn)用抽象的思維方法創(chuàng)造更多視覺(jué)元素,豐富我們的生活環(huán)境。

 

5.標(biāo)志設(shè)計(jì):抽象造型的傳達(dá),規(guī)范的設(shè)計(jì)意識(shí)簡(jiǎn)稱形象識(shí)別,是企業(yè)綜合信息傳遞的媒介,主要講解標(biāo)志的構(gòu)成形式,標(biāo)志的色彩應(yīng)用,概念的視覺(jué)化整合表現(xiàn)、創(chuàng)意元素的提取、標(biāo)志意義的表達(dá)、提案的制作步驟及方法等內(nèi)容。

 

設(shè)計(jì):視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)、視覺(jué)系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)的理念和方法以及各應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)技巧。

 

7.廣告設(shè)計(jì):獨(dú)特的角度和方式傳遞信息?,F(xiàn)代信息社會(huì)中具有重要的信息傳遞功能,主要學(xué)習(xí)廣告的前期調(diào)研和具體廣告定位、創(chuàng)意表現(xiàn)方法、設(shè)計(jì)程序、廣告類型和媒介等內(nèi)容。

 

8.書(shū)籍設(shè)計(jì):書(shū)籍的定位,整體設(shè)計(jì)的概念書(shū)籍是人們傳遞信息最重要的表達(dá)方式,主要從整體設(shè)計(jì)的高度講解書(shū)籍的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、思想等設(shè)計(jì)理念和技巧,以及文字、插圖、色彩在書(shū)籍中的具體運(yùn)用方法。書(shū)籍裝訂形式及印刷后期工藝。

 

9.版面設(shè)計(jì):處理圖形與文字的關(guān)系,閱讀的流程,骨骼的規(guī)范等。

【上海UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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從發(fā)展歷程上看,世紀(jì)之交,國(guó)內(nèi)的UI設(shè)計(jì)剛剛開(kāi)始萌芽,當(dāng)時(shí)做UI等于做平面設(shè)計(jì),基本體現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上;而今,隨著技術(shù)領(lǐng)域的逐步拓展,產(chǎn)品生產(chǎn)的人性化意識(shí)日趨增強(qiáng),越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始注重交互設(shè)計(jì)、用戶測(cè)試方面的投入,UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域&lduo;三足鼎立&rduo;的局面將越來(lái)越成為大勢(shì)所趨。這也就意味著兼具美術(shù)設(shè)計(jì)、程序編碼、市場(chǎng)調(diào)查、心理學(xué)分析等諸多方面綜合能力的UI設(shè)計(jì)師將擁有更為廣闊的發(fā)展前景。

如今,國(guó)內(nèi)的UI設(shè)計(jì)日益發(fā)展,有了專門(mén)的職業(yè)分工也開(kāi)始出現(xiàn)一些較高水準(zhǔn)的一線設(shè)計(jì)師與UI設(shè)計(jì)交流組織。但總的來(lái)說(shuō),在這一領(lǐng)域,我們與西方發(fā)達(dá)*間的差距仍是顯而易見(jiàn)的。軟件領(lǐng)域不像物質(zhì)產(chǎn)品那樣,存在工藝、材料上的限制,其核心問(wèn)題恰在于人。因此,提高軟件UI設(shè)計(jì)師的個(gè)人能力,真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度,已成為*UI發(fā)展的重中之重。

 

入學(xué)條件: 1.零基礎(chǔ)開(kāi)始,想要成為一名成功的UI設(shè)計(jì)師 2.已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任平面設(shè)計(jì)制作人員,想要轉(zhuǎn)型為UI設(shè)計(jì)師 3.有志于進(jìn)入U(xiǎn)I設(shè)計(jì),UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)員,對(duì)色彩能力有敏銳的能力者優(yōu)先錄取。

課程周期: 1.學(xué)習(xí)周期:技能部分:全日制5-6個(gè)月;業(yè)余12個(gè)月左右。學(xué)歷部分:???年),本科(年) 2.課時(shí):816課時(shí)+大專(本科)課時(shí)(45分鐘/課時(shí))(以班級(jí)安排為準(zhǔn))

使用教材: 院方自編教材、電腦教材,案例相結(jié)合、*教材

可考證書(shū): Adobe《產(chǎn)品設(shè)計(jì)師》、教育部CIS《UI設(shè)計(jì)師》、《結(jié)業(yè)證書(shū)》、大專本科學(xué)歷文憑

就業(yè)方向: 就業(yè)崗位:平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、美工設(shè)計(jì)就業(yè)公司:平面設(shè)計(jì)公司、廣告設(shè)計(jì)公司、藝術(shù)設(shè)計(jì)公司、多媒體設(shè)計(jì)公司、形象設(shè)計(jì)公司、印刷包裝公司、企劃設(shè)計(jì)公司以及各大公司的廣告或設(shè)計(jì)*

專業(yè)亮點(diǎn): 高級(jí)UI設(shè)計(jì)主要采用面授學(xué)習(xí)方式和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享,全程采用基本知識(shí)點(diǎn)+成功案例分享+差異化比較+互動(dòng)的形式學(xué)習(xí)方式,鍛煉學(xué)員考慮問(wèn)題的角度,分析問(wèn)題能力、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題能力,使學(xué)員學(xué)會(huì)如何通過(guò)作品表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思路,使作品具有開(kāi)放性和國(guó)際化的思維方式,制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計(jì)方案。

 

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咨詢顧問(wèn):董老師

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