沈陽沈河日語N1培訓(xùn)怎么樣
【日語培訓(xùn)課程】
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招生對象:目前具備N2級左右水平，想在商務(wù)場合達(dá)到交流的能力
教材:
設(shè)置完善:實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，全面學(xué)習(xí)商務(wù)場合中的日語表達(dá)
名師授課:資深名師親臨執(zhí)教，*時間了解考試動態(tài)
考試有事:企業(yè)靈活運(yùn)用BJT進(jìn)行人事評估，作為提升資歷證明
權(quán)威教材:中日兩家通力合作能力考試必背
教材:
BJT聽解
本書基于JLRT考試的出題傾向，旨在讓學(xué)生順利通過考試。因此，此書包含了比起實(shí)際的JLRT考試更多樣的出題范圍，取得練習(xí)的好成果。 對本書中出現(xiàn)的問題的解答，需要同學(xué)們不光光是停留在理解語言的層面，還要掌握一定商務(wù)知識，習(xí)慣，狀況等，以及需要掌握一定的社會性文化性的背景下，再應(yīng)該對問題采取綜合性的理解以及判斷。本書不僅是學(xué)生熟悉JLRT的考試形式，對于學(xué)生的技能提高也是有一定幫助的。
BJT聽讀解
本書基于JLRT考試的出題傾向，旨在讓學(xué)生順利通過考試。因此，此書包含了比起實(shí)際的JLRT考試更多樣的出題范圍，取得練習(xí)的好成果。 對本書中出現(xiàn)的問題的解答，需要同學(xué)們不光光是停留在理解語言的層面，還要掌握一定商務(wù)知識，習(xí)慣，狀況等，以及需要掌握一定的社會性文化性的背景下，再應(yīng)該對問題采取綜合性的理解以及判斷。本書不僅學(xué)生熟悉JLRT的考試形式，對于學(xué)生的技能提高也是有一定幫助的。
BJT模擬題
本書基于JLRT考試的出題傾向，旨在讓學(xué)生順利通過考試。因此，此書包含了比起實(shí)際的JLRT考試更多樣的出題范圍，取得練習(xí)的好成果。 對本書中出現(xiàn)的問題的解答，需要同學(xué)們不光光是停留在理解語言的層面，還要掌握一定商務(wù)知識，習(xí)慣，狀況等，以及需要掌握一定的社會性文化性的背景下，再應(yīng)該對問題采取綜合性的理解以及判斷。本書不僅是學(xué)生熟悉JLRT的考試形式，對于學(xué)生的技能提高也是有一定幫助的。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
在各種商務(wù)場合達(dá)到用日語順利交流的能力，熟練運(yùn)用商務(wù)活動時的交流技巧。
師資介紹:
新世界擁有420名專業(yè)的優(yōu)秀師資和中外專家組成的日語教研組、日語能力考研究中心、考試研究中心、日語口譯研究中心等；
課程備注:
您可以根據(jù)自己的需求選擇不同的班級和時間。日語口語培訓(xùn)學(xué)校,日本留學(xué)
【專業(yè)日語培訓(xùn)課程】
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課程簡介:
該課程從語音、聽說、詞匯、語法、閱讀等方面來講授日語初級和中級的課程知識，全面提高學(xué)員的日語水平，為進(jìn)入日語高級課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
適用學(xué)員:
對日語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過日語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
使學(xué)員充分理解和掌握日語知識及文化特征；使學(xué)員能夠理解日常生活中的日語，能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報紙及雜志報道，能夠聽懂一般語速的連貫日語會話及新聞；使學(xué)員達(dá)到國際能力考試N2級考試要求的6000個左右基本詞匯量和1000個左右的日語漢字量。
授課內(nèi)容:
本課程由零基礎(chǔ)起步，從五十音圖開始，最終目標(biāo)為:掌握日語能力測試N2級別的詞匯、語法以及其他表達(dá)。能夠理解日常生活中的日語，和一定程度上理解各種場面的日語。能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報紙及雜志報道、解說、簡單的評論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)生活中的各類話題的讀物，理解上下文及表達(dá)意圖。除了日常生活中的日語外，能夠聽懂接近一般語速的各種場面的連貫會話及新聞，理解上下文含義、出場人物的關(guān)系，掌握大意。
通過學(xué)習(xí)《日語完全教程》*、二、三、四冊（含CD）、練習(xí)冊和單詞手冊（*、二冊另有聽力練習(xí)冊），達(dá)到日本語能力測試N2水平。
課程特色:
豐富多彩的課堂互動，輕松活潑的的課堂氛圍，帶來全新學(xué)習(xí)感受；充足的學(xué)習(xí)課時，保證學(xué)習(xí)效果。零基礎(chǔ)直達(dá)N2，價格實(shí)惠。
開班規(guī)律:
常年開班。最少10人，最多25人。
咨詢熱線:
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咨詢顧問:董老師
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