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上海閔行初中課外輔導,全科輔導

日期:2018-07-04 22:29:59     瀏覽:7456    來源:廣州培訓網(wǎng)

a上海閔行*課外輔導,全科輔導

【上海中*輔導培訓課程】

咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast

全方位解答學生學習上的問題。讓平庸的學生變優(yōu)秀,讓優(yōu)秀的學員更加優(yōu)秀。

我校擁有多年高考輔導經(jīng)驗,資深教師團隊親身授課,為你捋順高中知識重難點,幫助學生建立全面系統(tǒng)的知識體系,針對補習科目的不同和學員學習階段的不同,量身定制科學的教學方法,輔以VPS進步可視教學體系,讓學員親身體驗看的見的進步。還有內(nèi)部精品教材

 

一、科    目:數(shù)學

二、課程時段:高三

三、課程長度:總約100小時

四、課程形態(tài):

導入性內(nèi)容: 先導篇

基礎(chǔ)性內(nèi)容: 雙基篇

提升性內(nèi)容: 綜合篇

思維/方法性內(nèi)容: 思維/能力篇

沖刺性課程: 沖刺篇

五、具體內(nèi)容:

設(shè)計理念:

體驗多種學習經(jīng)歷,豐富學習經(jīng)驗,完善學習方式,拓展學習時空,促進教育公平,實現(xiàn)教育均衡化

賦予學習者自主權(quán),選擇權(quán)

低負擔的高效學習

教學目標:

輔助學習者取得超越預期的學業(yè)成績,順利考上心儀*

培養(yǎng)學習者在線學習的習慣、提高終身學習能力

培育學習者的*情感、樹立正確的*態(tài)度、價值觀

課程特色:

教學:重視三思,即&lduo;思維品質(zhì)、思想方法、思路生成&rduo;

內(nèi)容:重視三基,即&lduo;基本知識、基本技能、基本方法&rduo;

結(jié)果:重視三效,即&lduo;效果(考的好)、效率(學的快)、效益(用的著)&rduo;

【上海中*課外輔導課程】

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*數(shù)學課程設(shè)置

 

模塊一:課程引入

*講 課程引入

本講是整個課程的引入,應用生活中的例子講清楚數(shù)學和生活的聯(lián)系。

 

第二講 **銜接課

本講回顧*的學習內(nèi)容,將*所學內(nèi)容從深度和廣度上都加以拓展,本講18節(jié)的內(nèi)容,多為拓展性、研究性的內(nèi)容,都是老師多年的研究成果,期間原創(chuàng)題數(shù)量非常多。

 

模塊二:代數(shù)(一)

第三講 二次根式

對于這個版塊,老師由淺至深,不僅講授了二次根式的定義、運算法則還向同學們講授二次根式運算的一些基本方法和技巧,二次根式中的經(jīng)典例題、以及配方法在二次根式中的應用。讓同學們通過對本版塊的學習,能輕松應對各類考試。

 

第四講 一元二次方程

一元二次方程是整個*數(shù)學中的一個重點內(nèi)容,而且本塊內(nèi)容對二次函數(shù)的學習,以至于之后的二次不等式都有著非常重要的作用。本講老師從二次方程的定義、二次方程的解法、判別式、根與系數(shù)的關(guān)系講起,又拓展了二次三項式的因式分解,一元二次方程的應用等內(nèi)容,不僅是學生對本版塊的內(nèi)容有了很好的學習,還對日后的學習打好了基礎(chǔ)。

 

第五講 正、反比例函數(shù)

函數(shù),是數(shù)學中的一個非常重要的概念,對于*次接觸這個概念的同學們來說,本講在介紹了函數(shù)的概念的基礎(chǔ)上,重點介紹了兩種最簡單的函數(shù):正比例函數(shù)和反比例函數(shù)。通過介紹這兩種函數(shù)的概念、性質(zhì)、求法等讓同學們更深刻理解函數(shù)的概念,對以后學習復雜函數(shù)大有幫助。

 

模塊三:幾何(一)

第六講 幾何證明

本講著重介紹了5種幾何證明的方法,這5種方法都是老師多年的研究成果,方法簡單、實用、適用面廣,在別處很難見到。另外通過介紹了線段的垂直平分線和角平分線的兩對互逆定理詮釋了逆命題與逆定理的概念。

 

第七講 直角三角形(一)

直角三角形是一種非常常見的幾何圖形,在各類考試中經(jīng)常出現(xiàn)。本講介紹了直角三角形的基本概念、判定、性質(zhì)、全等的判定以及勾股定理,熟練掌握這些內(nèi)容對更進一步的拓展以及探究大有好處。

 

第八講 直角三角形(二)

本講在上一講的基礎(chǔ)上,探究了更多直角三角形的相關(guān)結(jié)論,推導出了兩點間距離公式,并探究了三角形面積的求解方法。

 

模塊四:期末復習

第九講 期末復習

本講是對八年級上學期的內(nèi)容進行的系統(tǒng)復習與提高,重點分版塊講解了分類討論問題、函數(shù)綜合問題、幾何綜合問題、函數(shù)幾何綜合問題。

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咨詢顧問:董老師

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