合肥商務(wù)英語培訓(xùn)學(xué)多久,經(jīng)開商務(wù)英語BEC培訓(xùn)班
【合肥英語口語培訓(xùn)】
咨詢熱線:，，微信:edusast
招生對(duì)象:希望得到個(gè)性化教學(xué)服務(wù)，基礎(chǔ)較弱，需要系統(tǒng)提高。
教材使用:ALL-STAR全明星系列課程+我校內(nèi)部全套教材+各科老師補(bǔ)充材料
教學(xué)特點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生的英語思維，全面提高學(xué)生的詞匯，語法，閱讀量等綜合水平。尤其重視海外生存能力及與外國人用英語交流的能力。
課程概述:
我校英語開設(shè)的海外生存口語主要是針對(duì)即將留學(xué)海外，移民或到海外工作的同學(xué)，有外教老師全真模擬海外生活嘲，使學(xué)員提前感知海外生活。海外生存Survival課程全部使用我校英語內(nèi)部教材，任課教師全部由取得TES0L/TEFL雙證的國際英語教師資格證的外教老師擔(dān)任，他們用自己的豐富的海外生活經(jīng)驗(yàn)及作為國外本土人對(duì)文化的感知為您呈現(xiàn)海外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
授課模式:全外教小班口語操練課，外教與學(xué)生互動(dòng)，創(chuàng)造模擬嘲，在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)口語，終將英語說流利，說地道。與外國明星教師0距離接觸，隨時(shí)答疑解惑。
課程內(nèi)容:
1、海外生活嘲課
課程全景展現(xiàn)海外留學(xué)，生活的各種嘲，分階段分主題進(jìn)行高頻詞匯，地道句式及真實(shí)嘲的精彩講授和互動(dòng)練習(xí)。
2、海外歷史文化課
重點(diǎn)概述英美重大歷史事件以及深入剖析中西文化差異。
3、美國生活（美國的特性；美國人的婚戀觀；美國社交禮儀；宗教信仰；美國閑暇等。）
4、英國面面觀（文化大熔爐；英國媒體；英國皇室；英國的食物；經(jīng)濟(jì)和工作；節(jié)日派對(duì)等。）
5、海外生存系列（結(jié)識(shí)朋友；指路認(rèn)路；服裝的表達(dá)；食品安全；診室嘲；工作環(huán)境等。）
6、 面試技巧（清晰你的職業(yè)規(guī)劃；工作現(xiàn)狀分析；簡歷標(biāo)題與個(gè)人履歷；面試模擬等。）
外教資質(zhì):
外教嚴(yán)格控制教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。擁有TESOL證書是我校選拔教師時(shí)主要考察的任教資格之一。我校不但嚴(yán)格審查外教的任教資格，更是在國內(nèi)率先與TESOL證書培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)成聯(lián)盟，進(jìn)行高水準(zhǔn)的英語外教的培養(yǎng)工作。
【合肥商務(wù)英語培訓(xùn)】
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學(xué)習(xí)目標(biāo):
1. 全面提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力，提高BEC中級(jí)考試分?jǐn)?shù)。
2. 幫助考生糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，縮短復(fù)習(xí)時(shí)間，提高備考效率。
3. 激發(fā)考生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)核心競爭力，為考試打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1. 精品班教學(xué)，確保學(xué)生和老師聽說讀寫充分互動(dòng)。
2. 詳細(xì)講解BEC中級(jí)考試必備單詞和語法點(diǎn)，精準(zhǔn)覆蓋考點(diǎn)、專注核心技巧、講練結(jié)合讓學(xué)員充分了解考試中的題型。
3. 結(jié)合考試題型，以歷年真題為藍(lán)本，詳細(xì)講解考試題型與應(yīng)試技巧，重點(diǎn)培養(yǎng)考生對(duì)解題規(guī)律和解題技巧的把握。
4. 詞匯、語法、閱讀、寫作、聽力、口語分項(xiàng)突破，把握命題規(guī)律，幫助學(xué)員快速提高應(yīng)試能力，提高分?jǐn)?shù)。
5. 在考前全真模擬，實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化解題思路和技巧，幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺，博取優(yōu)異的成績。
6. 全程學(xué)習(xí)效果監(jiān)測，幫助學(xué)生有效提高學(xué)習(xí)成績。
招生對(duì)象:
1. 基礎(chǔ)薄弱、詞匯量不足、尤其是聽力和口語有困難，沒有復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望為BEC中級(jí)做好充分準(zhǔn)備的學(xué)員。
2. 沒有良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣、對(duì)解題技巧茫然的學(xué)員。
3. 希望在聽力、閱讀、寫作、口語等方面有更多提高的學(xué)員。
4. 小班授課，希望有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)員。
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