a靜安服裝工藝培訓(xùn)長期開課

【上海服裝設(shè)計培訓(xùn)課程】

上海服裝培訓(xùn)學(xué)校,服裝制版培訓(xùn),服裝設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu),服裝培訓(xùn)價格,服裝手繪培訓(xùn),數(shù)碼服裝培訓(xùn),時尚買手培訓(xùn)。

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服裝打板全科班課程設(shè)置

服裝打版培訓(xùn)專業(yè)特色:

教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生實際工作能力和創(chuàng)造能力,本課程主要以&lduo;一條主線、三級訓(xùn)練&rduo;進(jìn)行實踐教學(xué)。&lduo;一條主線&rduo;是指

專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力為主線；&lduo;三級訓(xùn)練&rduo;是指基本技能訓(xùn)練(設(shè)計、結(jié)構(gòu)、成衣）,專項能力訓(xùn)練（結(jié)構(gòu)紙樣實訓(xùn)、服裝

打板、推板、服裝CAD）和綜合技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練 （綜合實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計等）,形成了具有特色的一課程目標(biāo)位要求的

能力培養(yǎng)為主線的模式。

教學(xué)目的:

讓學(xué)生理解服裝結(jié)構(gòu)與人體曲面的關(guān)系，掌握服裝適合人體曲面的各種處理形式、整體性以及相關(guān)結(jié)構(gòu)線的吻合、功能性和結(jié)構(gòu)設(shè)計的關(guān)系內(nèi)容;掌握服裝平面衣片與二維人體之間的關(guān)系；掌握服裝立體裁剪基本操作方法；掌握服裝基礎(chǔ)紙樣的制作方法和在各類款式結(jié)構(gòu)設(shè)計中的應(yīng)用,具有審視服裝款式造型圖的結(jié)構(gòu)組成,各部位比例關(guān)系和具體規(guī)格的制定方法以及結(jié)構(gòu)分解的能力；掌握系列樣板的縮放技術(shù)；掌握運用CAD軟件進(jìn)行系列樣板的制作、工藝單的制定及排料技巧，結(jié)業(yè)后能直接上崗。

【上海服裝設(shè)計師培訓(xùn)】

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【平面制版】

國內(nèi)的制版方式

中式服裝:是從古代深衣制時就采取的人體雙臂平展、兩腿稍劈的立姿結(jié)構(gòu)形式，裁制成的服裝是直線狀、整片式、平面型的。其裁剪方法是將衣料一折成四，將衣服的腋下和腰部多余的衣料剪去，使衣片成一個十字形，然后在前面的衣身中間剪開作為開襟，并修剪出一桃形的領(lǐng)圈即成。在部位結(jié)構(gòu)和形體空間方面，它不像西式服裝那樣注重人體的胸圍、腰圍、臀圍的塑造。此種方式沿襲多年直至清末民初。

短寸法與胸度法:這兩種方法是20世紀(jì)30年代日本裁縫到我國開店、辦廠等傳播的。短寸法是在人體的胸部以上測量多個部位，求得裁剪所需的所有部位尺寸，然后按照這些尺寸來制版，以達(dá)到造型更加精確合體。

胸度法是以人體的凈胸圍為基數(shù)來分配各部位所占的比例尺寸。又叫做號型裁剪法。由于我國人體體型不同，胸圍較小，多以半胸圍減去一個數(shù)計算。

【就業(yè)前景】

服裝制版就業(yè)前景是容量無限，前途一片光明。作為**有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一，*的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝制版師的功勞不言而喻。也正因為此，優(yōu)秀的服裝設(shè)計師成為各大服裝企業(yè)爭搶的對象，尤其是在現(xiàn)階段，很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計人才高薪也難求。

環(huán)境促使服裝制版師供不應(yīng)求，目前我國有5萬多家服裝企業(yè)，隨著市場競爭的加劇，企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性，由此對服裝制版師的需求可謂求賢若渴。擁有獨特設(shè)計理念，深諳市場，能夠進(jìn)行原創(chuàng)服裝制版師十分緊缺。因此，服裝制版師就業(yè)前景可謂是非?？捎^。有多年經(jīng)驗、了解國際服裝市場潮流的制版師也深受歡迎。

【就業(yè)方向】

畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理*及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

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咨詢顧問:董老師

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