普陀服裝繪圖培訓新班開課

【上海服裝設計培訓課程】

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*部分教學課程:

掌握服裝設計內(nèi)容及服裝三要素，通過理論與實踐相結合的學習，掌握服裝設計的各項服裝知識，包括點，線，面的構成。服裝平面結構圖的繪畫，主要掌握服裝的比例結構和各種線條的運用，服裝平面圖是提供板師的語言符號，在教學中把設計與制板有機的結合提交學生的方法。

第二部分教學課程:

學習不同側面，正面，半側面的人物頭像畫法，熟記三停五眼五官比例畫法，臨摹寫生各種發(fā)型服飾，采用素描畫出頭的層次厚度與明暗，用彩鉛學會面部化妝。

第三部分教學課程:

學習男女發(fā)型，繪制人體框架，男女人體正面姿勢，側面姿勢，頸部腰部與三圍動態(tài)的畫法，學會為形體穿衣，每人完成30張畫作。

第四部分教學內(nèi)容:

時裝畫技法，人體服裝效果圖，系列服裝設計，女裝，男裝四季流行款式設計繪畫，學習各種不同面料在設計圖上的表現(xiàn)畫法，毛皮，牛仔，皮革，皮草，針織，圖案設計，配飾等。

第五部分教學課程:

學習服裝色彩搭配，主要以實用水粉，彩鉛馬克筆和水彩的方法

三元色，間色復色的調(diào)配方法與上色技巧學習，不同面料的色彩的明暗薄厚的畫法，深刻理解并熟悉服裝專業(yè)色彩的因素運用和服裝色彩搭配，通過學習方法，掌握服裝色彩與形體的關系，*完成畫好的20幅色彩時裝畫作。

第六部分教學課程:

教學期間:老師每天對面批改學生作業(yè)，前期摸底測試，中期人物頭像素描考試*人物動態(tài)考試，老師均有批語打分。

教師上課采用實踐教學方法，短時間內(nèi)可快速掌握服裝手繪效果圖技法，全面學習服裝設計方法與技巧，短期提高手繪技法，高端系列設計手繪效果圖范例，使學員實現(xiàn)最專業(yè)，最直接，*效的學習成果

【上海服裝設計師培訓】

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【平面制版】

國內(nèi)的制版方式

中式服裝:是從古代深衣制時就采取的人體雙臂平展、兩腿稍劈的立姿結構形式，裁制成的服裝是直線狀、整片式、平面型的。其裁剪方法是將衣料一折成四，將衣服的腋下和腰部多余的衣料剪去，使衣片成一個十字形，然后在前面的衣身中間剪開作為開襟，并修剪出一桃形的領圈即成。在部位結構和形體空間方面，它不像西式服裝那樣注重人體的胸圍、腰圍、臀圍的塑造。此種方式沿襲多年直至清末民初。

短寸法與胸度法:這兩種方法是20世紀30年代日本裁縫到我國開店、辦廠等傳播的。短寸法是在人體的胸部以上測量多個部位，求得裁剪所需的所有部位尺寸，然后按照這些尺寸來制版，以達到造型更加精確合體。

胸度法是以人體的凈胸圍為基數(shù)來分配各部位所占的比例尺寸。又叫做號型裁剪法。由于我國人體體型不同，胸圍較小，多以半胸圍減去一個數(shù)計算。

【就業(yè)前景】

服裝制版就業(yè)前景是容量無限，前途一片光明。作為**有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一，*的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉變。服裝制版師的功勞不言而喻。也正因為此，優(yōu)秀的服裝設計師成為各大服裝企業(yè)爭搶的對象，尤其是在現(xiàn)階段，很多服裝企業(yè)都感嘆設計人才高薪也難求。

環(huán)境促使服裝制版師供不應求，目前我國有5萬多家服裝企業(yè)，隨著市場競爭的加劇，企業(yè)意識到原創(chuàng)設計對產(chǎn)品生命力的重要性，由此對服裝制版師的需求可謂求賢若渴。擁有獨特設計理念，深諳市場，能夠進行原創(chuàng)服裝制版師十分緊缺。因此，服裝制版師就業(yè)前景可謂是非常可觀。有多年經(jīng)驗、了解國際服裝市場潮流的制版師也深受歡迎。

【就業(yè)方向】

畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理*及新聞出版機構等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

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咨詢顧問:董老師

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