東莞瑞思*英語(yǔ)--瑞思數(shù)學(xué)*課程

一、瑞思美國(guó)*課程

【上課地點(diǎn)】: 東莞市東城區(qū)君豪商業(yè)中心

【適合對(duì)象】:4—12歲兒童

【教學(xué)目的】:在純英文環(huán)境中, 以全球最受家長(zhǎng)和孩子喜愛(ài)的互動(dòng)多媒體教育軟件為教學(xué)支撐,在充分挖掘每個(gè)幼兒多元智能潛能的基礎(chǔ)上，使參加課程的孩子，獲得與其語(yǔ)言潛能最匹配的英語(yǔ)語(yǔ)言能力、思維表達(dá)能力和創(chuàng)造力。

瑞思數(shù)學(xué)*課程（適用于6-12歲兒童）
R•ISE Math Courses (For Kids ages 6-12)

    瑞思數(shù)學(xué)*系列課程引入美國(guó)*基礎(chǔ)教育目標(biāo)下的數(shù)學(xué)課程體系，并不著眼于數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單傳授，而強(qiáng)調(diào)緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，幫助孩子們建立英語(yǔ)數(shù)學(xué)*思維。瑞思數(shù)學(xué)課程不僅僅幫助孩子們掌握所有數(shù)學(xué)*的概念、公式等英文表達(dá)，更使得孩子在掌握基本數(shù)據(jù)分析與數(shù)字建模的思路、方法與技巧后能用全英文按照國(guó)際通用慣例表達(dá)出來(lái)，培養(yǎng)孩子們的英文邏輯思維能力與推理論證能力。數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)*，無(wú)論是孩子參加各種英語(yǔ)考試，還是未來(lái)從事各種職業(yè)，涉及到英語(yǔ)的，都會(huì)涉及到英語(yǔ)數(shù)學(xué)思維，這將成為孩子贏得未來(lái)國(guó)際職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的利器。

數(shù)學(xué)課程全面覆蓋SAT數(shù)學(xué)四大考點(diǎn)，即算術(shù)及應(yīng)用題（Number and Operations），代數(shù)及函數(shù)（Algebra and Functions），幾何及度量衡（Geometry and Measurement），數(shù)據(jù)分析（Data Analysis），統(tǒng)計(jì)學(xué)及基礎(chǔ)概率論（Statistics and Probability），并在數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性方面給予系統(tǒng)指導(dǎo)。完成瑞思*的學(xué)習(xí)之后，孩子能夠掌握超過(guò)三分之二的SAT數(shù)學(xué)考試所涉及概念、策略與技能，能夠?qū)AT試題進(jìn)行正確解讀與分析。與公立學(xué)校數(shù)學(xué)課程知識(shí)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)完美互補(bǔ)。

瑞思數(shù)學(xué)*課程（適用于6-12歲兒童）
R•ISE Math Courses (For Kids ages 6-12)

瑞思數(shù)學(xué)*系列課程引入美國(guó)*基礎(chǔ)教育目標(biāo)下的數(shù)學(xué)課程體系，并不著眼于數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單傳授，而強(qiáng)調(diào)緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，幫助孩子們建立英語(yǔ)數(shù)學(xué)*思維。瑞思數(shù)學(xué)課程不僅僅幫助孩子們掌握所有數(shù)學(xué)*的概念、公式等英文表達(dá)，更使得孩子在掌握基本數(shù)據(jù)分析與數(shù)字建模的思路、方法與技巧后能用全英文按照國(guó)際通用慣例表達(dá)出來(lái)，培養(yǎng)孩子們的英文邏輯思維能力與推理論證能力。數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)*，無(wú)論是孩子參加各種英語(yǔ)考試，還是未來(lái)從事各種職業(yè)，涉及到英語(yǔ)的，都會(huì)涉及到英語(yǔ)數(shù)學(xué)思維，這將成為孩子贏得未來(lái)國(guó)際職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的利器。

    數(shù)學(xué)課程全面覆蓋SAT數(shù)學(xué)四大考點(diǎn)，即算術(shù)及應(yīng)用題（Number and Operations），代數(shù)及函數(shù)（Algebra and Functions），幾何及度量衡（Geometry and Measurement），數(shù)據(jù)分析（Data Analysis），統(tǒng)計(jì)學(xué)及基礎(chǔ)概率論（Statistics and Probability），并在數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性方面給予系統(tǒng)指導(dǎo)。完成瑞思*的學(xué)習(xí)之后，孩子能夠掌握超過(guò)三分之二的SAT數(shù)學(xué)考試所涉及概念、策略與技能，能夠?qū)AT試題進(jìn)行正確解讀與分析。與公立學(xué)校數(shù)學(xué)課程知識(shí)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)完美互補(bǔ)。

瑞思科學(xué)*課程（6-12歲兒童）
R•ISE Science Courses (For Kids ages 6-12)

瑞思科學(xué)*系列課程通過(guò)精心設(shè)計(jì)的科學(xué)課件與課堂中廣泛應(yīng)用的PBL等科學(xué)教學(xué)法，不僅使孩子們接觸到各種自然科學(xué)和人文科學(xué)中的各種英文詞匯、句法和表達(dá)，而且課程內(nèi)容涵蓋自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)與科學(xué)研究的范疇，為孩子今后在純英文環(huán)境中的科學(xué)思維拓展能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在國(guó)內(nèi)公立*物理、化學(xué)、自然、地理、生物等*的基礎(chǔ)上拓展了美國(guó)中*的相關(guān)課程內(nèi)容，通過(guò)引入各項(xiàng) “小科學(xué)課題”，讓孩子掌握“提出設(shè)想”、“自主探究”、“判斷推理”、“實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)”、“概括結(jié)論”的科學(xué)研究方法與步驟，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維與批判性思維、積極主動(dòng)思考的能力與通過(guò)求索探究來(lái)解決問(wèn)題的科學(xué)精神，對(duì)孩子對(duì)接自然科學(xué)和人文科學(xué)的高等英文教育以及工作形成優(yōu)秀的英文科學(xué)*思維。

瑞思語(yǔ)文（英語(yǔ)語(yǔ)言）*系列課程（適用于6-12歲兒童）
R•ISE Language Arts Courses (For Kids ages 6-12)

瑞思語(yǔ)文（英語(yǔ)語(yǔ)言）*系列課程基于美國(guó)*基礎(chǔ)教育目標(biāo)下的課程體系，引導(dǎo)孩子習(xí)得并融會(huì)貫通地運(yùn)用二十余種體裁的文體知識(shí)，形成閱讀、寫(xiě)作與用英文流利表達(dá)的能力。完成語(yǔ)文課程的學(xué)習(xí)，將達(dá)到**《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)目標(biāo)（即*）中對(duì)“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”各項(xiàng)要求，瑞思的卓越教學(xué)成果證明:孩子們不僅能從容應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)*及*英語(yǔ)考試，而且在國(guó)際學(xué)校入學(xué)、國(guó)外學(xué)校對(duì)接以及英語(yǔ)語(yǔ)音和實(shí)際出國(guó)交流和各種面試、比賽中占據(jù)絕對(duì)能力優(yōu)勢(shì)。

聽(tīng)說(shuō)方面:瑞思課件的配音有男人、女人的發(fā)音，有兒童、少年、成人的發(fā)音，幫助孩子多方位熟悉美國(guó)本土口音與表達(dá)習(xí)慣，掌握美國(guó)生活英語(yǔ)的同時(shí)，能夠進(jìn)行英語(yǔ)面試、演講、辯論，更能在未來(lái)國(guó)際化職業(yè)溝通中做到游刃有余。

詞匯方面:詞匯量達(dá)到五千左右，超過(guò)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)目標(biāo)所對(duì)應(yīng)的詞匯量標(biāo)準(zhǔn)，順利應(yīng)對(duì)*英語(yǔ)詞匯量的考核要求；同時(shí)涵蓋SAT考試核心詞匯量的三分之一，與美國(guó)孩子同步輕松掌握大量專(zhuān)業(yè)*詞匯，讓記單詞不再成為我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“痛”。能夠同時(shí)掌握“生活英語(yǔ)”與“工作英語(yǔ)”，為實(shí)現(xiàn)流利閱讀與獨(dú)立寫(xiě)作奠定了前提。

閱讀理解方面:學(xué)習(xí)二十多種體裁、數(shù)百篇閱讀文章，熟練掌握二十多種閱讀策略與技巧，課堂內(nèi)外閱讀量將達(dá)到二十萬(wàn)詞以上，達(dá)到**標(biāo)準(zhǔn)六級(jí)閱讀目標(biāo)的要求，順利攻克*及高考閱讀壁壘。不僅能讀懂英文名著，還能順利閱讀全英文的專(zhuān)題文獻(xiàn)，初步成長(zhǎng)為一個(gè)具有國(guó)際視野的獨(dú)立“研究者”。

寫(xiě)作方面:能進(jìn)行十多種文體的自由創(chuàng)作，一個(gè)小時(shí)能完成三百至五百字的文字輸出，涵蓋*英語(yǔ)作文的八種寫(xiě)作技巧；開(kāi)始嘗試essay，research paper等專(zhuān)業(yè)文體寫(xiě)作，在謀篇布局及語(yǔ)言組織方面實(shí)現(xiàn)思想性、創(chuàng)造性與邏輯性的完美統(tǒng)一，為將來(lái)順利撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，開(kāi)展課題研究與項(xiàng)目實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的根基。