培訓(xùn)目標(biāo): 為個(gè)人搭建:通過(guò)短期培訓(xùn)快速成為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模具設(shè)計(jì)和分析員，為自身職業(yè)道路指明方向；
為行業(yè)培養(yǎng):模具設(shè)計(jì)工程師，跟模工程師，UGCNC編程工程師，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工程師；工程主管； 為社會(huì)培養(yǎng):為企事業(yè)單位技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供技術(shù)、人才服務(wù)。 中心優(yōu)勢(shì): l         設(shè)備齊全，技術(shù)先進(jìn) 中心擁有FTC-20數(shù)控車床，F(xiàn)VF-580立式加工中心，VM-立式加工中心，HRPL—光固化快速成型機(jī)，TW2016水刀，世紀(jì)星數(shù)控系統(tǒng)及注塑CAE系統(tǒng)等先進(jìn)的加工成型設(shè)備，耗資近兩千多萬(wàn)。設(shè)備涉及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控加工等各個(gè)方面，代表相關(guān)領(lǐng)域的主流和先進(jìn)技術(shù)。
   培訓(xùn)對(duì)象: 注塑廠廠長(zhǎng)、生產(chǎn)副總、注塑經(jīng)理、注塑主管、注塑工程師、注塑領(lǐng)班、調(diào)機(jī)技術(shù)員 l  講師介紹  王老師   曾老師       塑料工程專業(yè)畢業(yè)  資深塑料成型專家。精通塑膠原料特性、成型工藝、模具、機(jī)械和設(shè)計(jì)。具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、擅長(zhǎng)解決注塑技術(shù)實(shí)際問(wèn)題。對(duì)注塑Moldflow分析、注塑分析和DOE成型參數(shù)優(yōu)化分析等方面深有研究，歷任注塑工程部高級(jí)經(jīng)理等職務(wù)，培訓(xùn)時(shí)尤其注重學(xué)員技術(shù)水平、管理能力的切實(shí)提高，是一位既有扎實(shí)的理論曾服務(wù)于 偉易達(dá)集團(tuán) Foxconn等國(guó)內(nèi)外*企業(yè)。       MoldFlow模流分析  課程安排 預(yù)備知識(shí):塑料材料知識(shí)、注塑 課程背景:以往的注塑成型，主要靠調(diào)機(jī)人員的經(jīng)驗(yàn)去處理，盲目調(diào)機(jī)現(xiàn)象十分普遍，成型不良時(shí)沒(méi)有系統(tǒng)分析原因，往往要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的試模、改模、再試模過(guò)程，找不到問(wèn)題的真正根源，結(jié)果極不理想。 課程目的:系統(tǒng)分析成型不良原因，科學(xué)處理產(chǎn)品缺陷，進(jìn)行有根據(jù)的試模、改模、降低制模和生產(chǎn)成本，縮短模具開(kāi)發(fā)時(shí)間。 *天   Moldflow分析基礎(chǔ) 第二天    Moldflow分析流程簡(jiǎn)介（上接） 一、              Moldflow分析基礎(chǔ)知識(shí) 二、              常見(jiàn)制品缺陷產(chǎn)生原因分析 1.        短射  困氣   溶解痕和溶解線   滯流 2.        飛邊  跑道效應(yīng)     飛保壓 3.        色差  噴射   流動(dòng)不平衡 三、              Moldflow分析流程簡(jiǎn)介  1  Moldflow 簡(jiǎn)介       2軟件界面介紹
3  如何執(zhí)行快速分析    4分析流程設(shè)定 5  流動(dòng)分析所需要的模型 6  幾何模型轉(zhuǎn)換        7幾何模型修整 8  中間平面網(wǎng)絡(luò)        9材料物性 10  成形窗口           11助流及節(jié)流應(yīng)用 12 澆口及流道設(shè)計(jì)      13多點(diǎn)進(jìn)澆分析應(yīng)用 14家族模穴應(yīng)用分析    15分析結(jié)果詮釋/設(shè)定 16閥澆口應(yīng)用          17保壓概述 18決定*化保壓模式 19流動(dòng)暨保壓對(duì)纖維配向性之影響 20流動(dòng)分析設(shè)定細(xì)節(jié)    21流動(dòng)分析設(shè)定細(xì)節(jié) 22建立分析報(bào)告        23冷卻概述 24基礎(chǔ)水路建構(gòu) 25冷卻分析對(duì)幾何模型之需求 26冷卻幾何模型 27冷卻結(jié)果詮釋 28冷卻分析的策略 29冷卻*化 30翹曲變形概述 31設(shè)計(jì)對(duì)翹曲影響 32翹曲變形分析成形設(shè)定 33決定翹曲變形因素 34降低翹曲變形 案例分析（屆時(shí)老師會(huì)按照學(xué)員需求作適當(dāng)調(diào)整） 四、              Moldflow分析 a)        澆口分析（Gate laction analysis） b)        填充分析（Fill analysis） c)        流動(dòng)分析（Flow analysis） d)         冷卻分析（Cool analysis） e)        翹曲分析（Warp analysis） f)         流道平衡分析（Runner balance analysis） 案例分析（屆時(shí)老師會(huì)按照學(xué)員需求作適當(dāng)調(diào)整） 第三天  Moldflow分析 第四天  案例分析 四、              Moldflow分析 A.       成型窗口分析（Molding windows analysis） B.        Doe分析（Design of experiment） C.        工藝優(yōu)化分析（Process Optimazation） 五、案例分析 （屆時(shí)老師會(huì)按照學(xué)員需求作適當(dāng)調(diào)整） 案例分析一 案例分析二 案例分析三 案例分析（屆時(shí)老師會(huì)按照學(xué)員需求作適當(dāng)調(diào)整） a)        老虎機(jī)面板分析 b)        打印機(jī)蓋板分析 c)        DOE優(yōu)化分析   培 訓(xùn) 費(fèi):絕對(duì)超值2000元（含:資料手冊(cè)） 開(kāi)課時(shí)間:2009年4月25日
上課形式:4天（兩個(gè)周末4天上課  ） ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 中心目標(biāo):打造模具與數(shù)控專業(yè)培訓(xùn)航母，在十年內(nèi)培養(yǎng)一萬(wàn)名年收入超過(guò)十萬(wàn)的模具數(shù)控專業(yè)人才。 這里是模具設(shè)計(jì)師的搖籃！ ———— *模具培訓(xùn)*