一、報(bào)名條件:
　　具有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的編程設(shè)計(jì)概念，如:二進(jìn)制數(shù)的概念，具有使用Foxpro、Basic、Fortran或C等任何一種高級(jí)語言進(jìn)行編程的基礎(chǔ)，英語三級(jí)以上水平。理工科畢業(yè)，具有較強(qiáng)的邏輯思維能力。本班主要針對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的軟件開發(fā)人員進(jìn)修和提高。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo):
　　建立計(jì)算機(jī)高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)的概念，深入學(xué)習(xí)C#語言，熟練掌握其語法，能夠獨(dú)立地使用C#語言進(jìn)行應(yīng)用程序開發(fā)的能力。

　　三、主要內(nèi)容: 
*階段:Visual 的安裝配置、布局及開發(fā)環(huán)境的調(diào)試與運(yùn)行；C#語言基礎(chǔ)；C#數(shù)組的概念與函數(shù)；C#結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的三種基本結(jié)構(gòu)；C#選擇結(jié)構(gòu)的使用與嵌套；C#語言算法函數(shù)的遞歸調(diào)用。C#面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)C#類的成員函數(shù)屬性與類的封裝。C#成員函數(shù)的重載；Windows Form程序設(shè)計(jì)初步，認(rèn)識(shí)與使用Windows Form組件及其方法程序。


第二階段:IIS的設(shè)置、Web服務(wù)器的配置與控件使用；樣式單的定義與外聯(lián)樣式單；C#語言的數(shù)值類型與變量類型；數(shù)組與函數(shù)。類與對(duì)象的概念。結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的三種結(jié)構(gòu)。建立Web程序項(xiàng)目。串變量與FORM變量的獲取。XML技術(shù)，DataSet數(shù)據(jù)集對(duì)象。數(shù)據(jù)綁定。SLSERVER企業(yè)管理器中數(shù)據(jù)庫的建立，登錄名與數(shù)據(jù)庫用戶；用戶的角色。數(shù)據(jù)庫的備
份、附加、分離與導(dǎo)入導(dǎo)出操作。SL語言查詢分析與使用。SL語言數(shù)據(jù)庫。SL Server存儲(chǔ)過程的定義與使用。Session與Application 對(duì)象，以及文件；ViewState對(duì)象的使用，文件中配置環(huán)境變量，以及環(huán)境變量的使用。數(shù)據(jù)輸入校驗(yàn)，字符對(duì)象String ，正則表達(dá)式與數(shù)據(jù)校驗(yàn)控件的使用。

第三階段:SL Server安裝及系統(tǒng)的組成、數(shù)據(jù)庫原理內(nèi)容綜述。數(shù)據(jù)模型與關(guān)系數(shù)據(jù)庫模型，數(shù)據(jù)模型分析。數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的連接與注冊(cè)，通過企業(yè)管理器完成對(duì)庫、表的操作通過企業(yè)管理器導(dǎo)入導(dǎo)出數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)備份及腳本生成、數(shù)據(jù)完整性約束。Transact-SL的使用。存儲(chǔ)過程和使用，存儲(chǔ)過程語句。存儲(chǔ)過程與SL Server函數(shù)、及觸發(fā)器登錄與用戶、用戶角色與權(quán)限控制。數(shù)據(jù)庫的附加與分離；SL Server與ADO及應(yīng)用

第四階段:畢業(yè)設(shè)計(jì)

　　四、培訓(xùn)方式:
　　教師授課與學(xué)生上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合，采用多媒體教學(xué)方式，保證*的學(xué)習(xí)效果。
　　案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法，符合人的認(rèn)知規(guī)律，邊講邊練，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。
　　注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開發(fā)經(jīng)給，他們不僅精通所講授的課程，而且具備豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)的過程中會(huì)逐步將自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員。

　　五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
　　學(xué)費(fèi)3880元，報(bào)名費(fèi)40元，教資費(fèi)另收。