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廣州商業(yè)廣告設計培訓

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授課機構: 廣州連邦電腦職業(yè)

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課程介紹

發(fā)布日期:2010-11-28 16:22

廣州商業(yè)廣告設計培訓 Tag:

*承認學歷+設計師證書、畢業(yè)定向推薦就業(yè)  面向*招生,歡迎*各地學校及個人與我校洽淡招生合作事宜   連邦教育技能培訓優(yōu)勢: l          理論知識+電腦軟件+現(xiàn)場實踐,培養(yǎng)全能型設計人才; l          資深設計師授課,注重職業(yè)技能型人才培養(yǎng),培訓、認證體系完善; l          學員實戰(zhàn)能力強,畢業(yè)后到企業(yè)可直接上手; l          考取相關設計師證書; l          專設就業(yè)辦全程推薦、指導學員就業(yè)之路; 三、招生對象: (1)應往屆職高、中專、中技畢業(yè)生及普通高中畢業(yè)生; (2)*以上文化,對環(huán)境設計方面工作具有興趣的社會人士; (3)*設計類及計算機相關專業(yè)在校生或畢業(yè)生; (4)各類設計公司有充電及提升需求的設計從業(yè)人員。 四、教學形式:  全日制:理論課每周一至周五;軟件課每周1、3、5或2、4、6隔天上課; 業(yè)余制:晚上或周六、周日上課。(限額招生,額滿為止) 五、主要課程設置 1、美術基礎課:    培養(yǎng)學員掌握素描、色彩和三大構成的一般表現(xiàn)手法和技巧,快速提高和掌握繪圖技巧,提高感受能力和塑造能力,為專業(yè)設計打下基礎。[送] src=/uploads/peixunkecheng/ 2、計算機基礎課:     高級辦公軟件(word/excel/powerpoint)和網(wǎng)絡應用; [送] src=/uploads/peixunkecheng/ 3、平面設計專業(yè)理論課程:        A、構成基礎:以理論講解為主,平面構成的基本要素:弄懂各種元素的概念,通過作品講解幫助理解;平面構成的基本形式;弄懂各種專業(yè)名詞的概念,通過作品講解幫助理解;圖形想像:概念,復習理解;色彩構成:概念,復習理解。 B、基礎圖案:圖形變化的形式與表現(xiàn),圖案的組織形式;裝飾圖形中色彩表現(xiàn);單獨紋樣花卉色彩圖案練習;正方形式圖形適合紋樣色彩圖案練習;四方連續(xù)色彩圖案練習。 C、設計美學:設計美學的概念,設計美學的具體內涵,美的形式規(guī)律。 D、標志設計:標志設計概述、創(chuàng)意、分類;視覺識別設計構成;基礎系列設計和應用系列設計。 E、平面廣告設計:廣告概述、現(xiàn)代廣告設計的時代特征、消費者心理與廣告設計,廣告創(chuàng)意、廣告的表現(xiàn)方法、廣告色彩;漢字藝術 F、包裝設計:包裝概述,包裝設計的三要素、包裝設計、紙質包裝的結構設計、包裝用紙的種類與開法 G、輸出課程:掃描、彩打、校稿、菲林輸出、顏色模式、分辨率與輸出的關系、噴繪、印刷工藝介紹(單色、四色、平版、絲網(wǎng)印刷,數(shù)碼直?。? H、企業(yè)形象設計CI概述,企業(yè)形象,VI設計系統(tǒng),VI手冊 src=/uploads/peixunkecheng/ 4、展示設計理論: A、商業(yè)展示設計概述:介紹展示的含義、發(fā)展、范疇;展示設計的基礎知識;欣賞一流的展會照片和優(yōu)秀設計作品為學好展示設計堅定信心。 B、商店外環(huán)境門面及店堂內部環(huán)境設計:商店門面、櫥窗和內部環(huán)境設計的一般設計原理,注重設計定位。 C、商業(yè)櫥窗設計:商業(yè)櫥窗空間與陳列設計的一般設計原理,設計的功能定位,設計的創(chuàng)新意識。 D、會展展示設計:會展的設計原則,空間組合與劃分,風格與色彩傾向的搭配。并對會展展位造型的認識。 E、展示的照明與色彩:展示設計的功能、分類、形式、色彩等等。 F、展示施工材料講解:了解展覽搭建所用到的材料;學習展覽工程價格估算;根據(jù)參展預算確定展覽設計風格和材料選用; G、展示設計案例實戰(zhàn):學習各個展會設計特點,將以往著名的展示設計方案做臨摹和創(chuàng)新;做綜合設計和練習 商店外環(huán)境門面及店堂內部環(huán)境設計、商業(yè)櫥窗設計、會展展示設計、展示設計案例實戰(zhàn)、展示施工材料講解、展示的照明與色彩等; src=/uploads/peixunkecheng/ 5、平面設計專業(yè)設計軟件課程:        A、基本操作界面、工具使用、層、濾鏡及色彩管理,提高實用技巧 B、Illustrator:基本概念、圖形的繪制及其技巧,文字處理,圖表介紹,濾鏡的使用方法,圖形的打印及輸出 C、Indesign:工具界面及其他控制面板、浮動面 板的使用方法和技巧,菜單命令的功能和使用方法. D、Acrobat:從工具箱開始,到各個面板,然后到菜單和命令,深入介紹其功能、特點、使用方法和技巧 E、CorelDraw:①普通術語和概念②CorelDraw的基礎知識③基本操作④通過演示和練習講解CorelDraw X3的具體使用方法⑤電分分色、印刷的理解和認識 F、FreeHand:①Freehand的簡介②主工具箱的使用③xtra操作平臺的使用④文字的運用和頁的使用技巧⑤層的操作⑥工具與圖層在海報、單張設計中的運用⑦菜單系統(tǒng)的講解、圖形的導出與存盤 src=/uploads/peixunkecheng/ 常用平面設計軟件 src=/uploads/peixunkecheng/ 三維設計軟件3DSmax效果圖 6、網(wǎng)站藝術設計:網(wǎng)頁設計三劍客(Flash,Dreamweaver,F(xiàn)ireworks)和ASP基礎等;       A、 FLASH:動畫的基本概念、FLASH操作界面、FLASH動畫的鼠繪技巧、動畫的分類與制作方法、元件的分類、區(qū)別和應用、層的種類與應用、Flash常見的問題、初級ActionScript語言、大量關于網(wǎng)絡廣告和多媒體課件的商業(yè)實例制作。 :網(wǎng)頁的版面規(guī)范、網(wǎng)站建設流程、Dreamweaver的操作界面、各種網(wǎng)頁元素的使用、表格與布局表格、層、時間軸與簡單動畫制作、框架、表單的制作、庫與模板、行為、網(wǎng)站的維護與管理、HTML與JavaScript簡介、HTML基礎語言;常用的SEO技巧、設計網(wǎng)頁要注意的事項。 :是Adobe公司推出的一款專業(yè)的網(wǎng)頁圖像制作與處理軟件,支持矢量圖形與位圖,并可以制作GIF動畫。軟件自帶大量的填充與紋理效果,操作簡單方便,可以快速制作出網(wǎng)頁中背景圖片、按鈕以及各種邊框線與廣告橫幅。 D、Photoshop:基本操作界面、工具使用、層及濾鏡,提高實用技巧;Photoshop選區(qū)的選取與編輯;UI用戶界面制作、Photoshop里面的行為和批處理技巧;Photoshop制作企業(yè)網(wǎng)頁效果圖(綜合講解);配合DR制作出Table和DivCSS的HTML模板頁面. E、ASP基礎:基本的ASP留言板/產(chǎn)品展示系統(tǒng)制作、可視化ASP動態(tài)開發(fā)、ASP環(huán)境安裝和配置、連接數(shù)據(jù)庫、提交表單頁面、表單處理和留言板后臺管理制作。 src=/uploads/peixunkecheng/ 7、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)工程師(單報1880元)       A、Web頁面設計基礎 ;B、C#程序設計基礎 ; C、Web窗體的控件 ;D、數(shù)據(jù)庫與基礎 ; E、Web窗體的數(shù)據(jù)控件 ;F、操作數(shù)據(jù)庫 ; G、訪問其他數(shù)據(jù)源 ;H、用戶控件和自定義控件 ; I、的皮膚、主題和母版頁 ; J、內置對象,應用程序配置和緩 8、實訓與實踐        A、高強度高密度訓練方式:綜合講解,佳作欣賞,學員自評;并邀請資深設計師做心得體會, 模擬廣告公司工作環(huán)境和工作流程,讓學員快速上手掌握。 B、教師帶領學員進行市場調研,現(xiàn)場觀摩,參觀。 C、帶學員去大型印刷廠或廣告公司進行參觀見習,現(xiàn)場交流; 9、畢業(yè)設計及答辨:(設計師綜合技能訓練) 畢業(yè)設計作品由自己確定主題,可按自己喜好特長來選擇,如做包裝、廣告、書籍裝幀、海報、或其它設計,要求有自己的思想,富有表現(xiàn)力,適應市場需求。學生們的畢業(yè)設計作品,不僅僅是單個的包裝、海報、VI、廣告這些表面現(xiàn)象,是一年的專研和積累的精華。畢業(yè)設計完成后,進行實習和就業(yè)推薦。 10、就業(yè)培訓:     將職業(yè)生涯規(guī)劃融入培訓課程體系中,通過對職業(yè)興趣、性格與價值取向以及各種職業(yè)能力的分析,使學員能夠充分認識自我、客觀評價自我,了解職業(yè)規(guī)劃的重要性,掌握規(guī)劃自己職業(yè)方向和目標的技巧,從而進行合理的人生定位。由專業(yè)就業(yè)指導老師在畢業(yè)前進行職業(yè)心態(tài),行業(yè)發(fā)展狀況,企業(yè)用人習慣,面試禮儀技巧等專門講座,為學員進入室內外設計企業(yè)實習就業(yè)打下堅實基礎。 11、實習:     按學校規(guī)定修完所有課程,完成畢業(yè)設計和通過畢業(yè)答辯,做好個人簡歷,將個人簡歷和畢業(yè)設計交給就業(yè)老師處,由就業(yè)老師安排到實習公司進行實習。實習結束后,由個人寫實習總結,由就業(yè)老師和實習公司進行考核評價。(實習表現(xiàn)優(yōu)秀者,可直接留實習單位工作)   咨詢電話:/  ,   咨詢        廣州市連邦電腦教育 網(wǎng)址:  

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