課    程    綱    要 序 言: 作為一名成功的企業(yè)管理者，是否具備一種向公眾流利表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)；向他人傳遞知識(shí)和理念；向他人傳授技能和培育他人；通過他人而獲得成就；將自己的成就無限復(fù)制的技能尤為重要。因此，本次課程是您提升公眾形象和公眾魅力的必修之課?。。? 一、         大腦學(xué)習(xí)的奧秘 A.       成人的左腦與右腦                   B.  在學(xué)習(xí)過程中左腦與右腦的分工 C.心智風(fēng)格理論-什么是心智風(fēng)格          D.根據(jù)心智風(fēng)格判斷自己學(xué)習(xí)的長處和不足 E.根據(jù)自己的心智風(fēng)格了解自己成為講師的優(yōu)勢和劣勢      F.在課堂上運(yùn)用心智風(fēng)格          G.運(yùn)用大腦的認(rèn)知習(xí)慣解決教學(xué)難題 二、         行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法:ACTION LEARNING 1.行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法的基本原理 A.成人的‘教’與‘學(xué)’有哪些步驟和過程?     B.成人學(xué)習(xí)的四種狀態(tài) 2.行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法-教學(xué)方法 A.培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)    B.行動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法中學(xué)員和老師的職責(zé)    C.啟發(fā)與開悟 三、  課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ) 1．結(jié)構(gòu)化信息與非結(jié)構(gòu)化信息的區(qū)分   2．從課程設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備素材中提出:桃核、樁子和支架 3．樁子的分類:主樁、次樁、細(xì)樁     4．結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重要工具:同位概念、上位概念和下位概念 5．以內(nèi)容為導(dǎo)向的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì) 四、  以問題為導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì) 1．課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)示范案例:如何打廣東麻將     2．使用‘腦圖’軟件設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)的原則 3．確定課程目的    4．確定課程目標(biāo)          5．確定課程分解次目標(biāo)和授課知識(shí)點(diǎn) 6．課程設(shè)計(jì)者根據(jù)自己的假設(shè)設(shè)定課程的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn) 練習(xí):每個(gè)學(xué)員設(shè)計(jì)自己的課程結(jié)構(gòu)腦圖 五、  培訓(xùn)需求分析和問卷設(shè)計(jì) 1.學(xué)習(xí)需求分析-課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)設(shè)計(jì) 課程目標(biāo)的設(shè)計(jì):內(nèi)容導(dǎo)向還是問題導(dǎo)向 2、短板分析法 3、學(xué)習(xí)者分析-課程設(shè)計(jì)的方法設(shè)計(jì) ABC分析法      菜單式培訓(xùn)需求分析表的設(shè)計(jì) 4、教學(xué)內(nèi)容分析-課程設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 關(guān)鍵因子分析    干擾因子分析   前置和后置因素分析 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),編制學(xué)習(xí)地圖 課堂練習(xí):練習(xí)設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求調(diào)查分析表和學(xué)習(xí)地圖 六、  講授的七種方法和素材編輯 1.圖像表達(dá)法     2.講授七步法     3.雙線類比法      4.找痛挖坑法     5.問答教學(xué)法     6.案例教學(xué)法     7.活動(dòng)示范法 七.   課堂教學(xué)目標(biāo)的評價(jià)和設(shè)計(jì) 1.課堂教學(xué)目標(biāo)的種類和層次          2.概念性知識(shí)的教學(xué)目標(biāo)評價(jià)和設(shè)計(jì) 3.程序性知識(shí)的教學(xué)目標(biāo)評價(jià)和設(shè)計(jì)    4.綜合應(yīng)用能力的教學(xué)目標(biāo)評價(jià)和設(shè)計(jì) 練習(xí):不同教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)練習(xí)   主辦單位:上海時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司深圳運(yùn)營中心 承辦單位: 東莞突破力訓(xùn)練中心 授課時(shí)間: 6月12-13日（周五-周六） （9:00--17:00） 報(bào)名截止日期:6月9日 授課地址: *·深圳 參會(huì)對象: 企業(yè)高管、HR總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、中層管理者 培訓(xùn)方式: 結(jié)構(gòu)型知識(shí)介紹 + 典型案例分析 + 心態(tài)調(diào)節(jié)型的感悟游戲 + 互動(dòng)型技巧訓(xùn)練 課程費(fèi)用: 2500元／人 （含教材、茶點(diǎn)、午餐、稅金等費(fèi)用） ★★★★★  品牌機(jī)構(gòu)、高品質(zhì)課程、*講師，時(shí)代光華特邀嘉賓享受尊貴身份 凡時(shí)代光華特邀嘉賓參加本次課程享受優(yōu)惠價(jià)格1200元／人，還贈(zèng)送1640元培訓(xùn)課程 購買本課程贈(zèng)送的免費(fèi)增值服務(wù)（一）: 凡購買本課程人員，自交費(fèi)之日起，可根據(jù)個(gè)人職位享受時(shí)代光華提供的以下在線點(diǎn)播或直播課程。 適合對象 課程類別與數(shù)量 價(jià)值 （元） 學(xué)習(xí)期限 主要課程 培訓(xùn)主管   培訓(xùn)主管實(shí)戰(zhàn)序列 課程5個(gè)   380     3 個(gè) 月   《如何搞好企業(yè)培訓(xùn)管理》-柳青 《如何制定培訓(xùn)體系與制定年度培訓(xùn)規(guī)劃》-張曉彤 《如何成為企業(yè)內(nèi)部優(yōu)秀的培訓(xùn)師》-倪砥 《網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在企業(yè)的應(yīng)用》-張啟東 （直播） 《新經(jīng)濟(jì)形勢下的企業(yè)培訓(xùn)》-倪合明（直播） 人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)     人力資源經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)課程  12個(gè)       580 6 個(gè) 月 《現(xiàn)代企業(yè)薪資福利設(shè)計(jì)與操作》—羅贏 《員工關(guān)系管理》—張曉彤 《基于勝任力的面試技術(shù)》—魏鈞 《以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的人力資源管理》—周良文 《如何選拔頂尖銷售人才》—龍平 《組織優(yōu)化與崗位分析》—曹子祥 《員工離職原因及解決方案》—崔 翔 《新勞動(dòng)合同法操作指南》—左祥琦 《招聘面試六問》—彭榮模 《培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃》—曾慶學(xué) 《如何提高績效考評的實(shí)效》—曹子祥 《績效面談改進(jìn)技巧》—邱明俊 副總、總經(jīng)理、CEO、董事長     CEO實(shí)戰(zhàn) 課程 15個(gè) 680 6 個(gè) 月 《*式管理-成功總裁的三大法寶 》- 曾仕強(qiáng) 《創(chuàng)新-從“*制造”走向“*創(chuàng)造” 》 林偉賢 《如何提升企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力》-孫永玲 《*式執(zhí)行-海爾高績效的OEC管理方法》- 楊克明 《家族企業(yè)治理、傳承與可持續(xù)發(fā)展方略   》周坤 《如何讓您的企業(yè)基業(yè)常青-領(lǐng)袖企業(yè)的核心競爭力解析》 王璞 《突破人才培養(yǎng)瓶頸- E-learning應(yīng)用研討會(huì)》 倪合明 〈企業(yè)投融資之道〉—                孫紅偉 《共贏領(lǐng)導(dǎo)力-提升領(lǐng)導(dǎo)力五種技術(shù)》-章義伍 《成功領(lǐng)導(dǎo)的六種思維方法》-  王琛 《如何快速提升組織智商 》- 白萬綱 《企業(yè)競爭分析與管理戰(zhàn)略》賀曼•迪耶姆 〈戰(zhàn)略成本管理〉 托尼•霍普 〈新稅制體系下的企業(yè)應(yīng)對策略〉 李記有 〈企業(yè)文化建設(shè)〉—   周坤 增值服務(wù)（二）現(xiàn)場由時(shí)代光華“企業(yè)培訓(xùn)顧問和專家”為參會(huì)企業(yè)免費(fèi)提供現(xiàn)場培訓(xùn)體系咨詢服務(wù)。 增值服務(wù)（三）參會(huì)企業(yè)現(xiàn)場免費(fèi)領(lǐng)取時(shí)代光華提供的*及深圳數(shù)十家客戶“培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)應(yīng)用與實(shí)施推廣”現(xiàn)場演講光盤。（每企業(yè)限一份）