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孩子們有自尊。叛逆的孩子有更強(qiáng)的自尊。他們總是想盡努力獲得父母的認(rèn)可。如果他們?cè)谌〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成就時(shí)給予鼓勵(lì),他們會(huì)覺(jué)得自己很有價(jià)值并得到他人的關(guān)注,他們會(huì)更加努力地把每件事做好。
歸根結(jié)底是孩子的獨(dú)立意識(shí)覺(jué)醒了,他們強(qiáng)烈的想主宰自己的命運(yùn),想按自己理想的方式來(lái)生活。
許多父母無(wú)法接受他們的這種這種思想和行為方式,認(rèn)為孩子就應(yīng)該在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)。而孩子們強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)促使他們堅(jiān)持自己的本心,于是父母與孩子就產(chǎn)生了矛盾,就會(huì)覺(jué)得孩子叛逆。
實(shí)際上,叛逆是一種個(gè)體獨(dú)立意志強(qiáng)烈的體現(xiàn),只有強(qiáng)烈的個(gè)體意志才能提供足夠的動(dòng)力來(lái)抵抗父母的管教,顯出叛逆行為。
所謂沒(méi)有叛逆期的"乖孩子",其實(shí)是個(gè)體意志不夠強(qiáng)烈,他們的獨(dú)立意志抵抗不了父母的管教壓力,才不會(huì)出現(xiàn)反抗情結(jié)。
叛逆期的作用,其實(shí)是在于阻斷外部非自然的刺激模式,同時(shí)塑造共同外部敵人,強(qiáng)化內(nèi)部認(rèn)同和聯(lián)合,以此來(lái)建立強(qiáng)大的自我意識(shí),樹(shù)立自尊和自信心。
盡管有研究表明,孩子從2歲開(kāi)始就有了獨(dú)立意識(shí),但他們的個(gè)體獨(dú)立意志不夠強(qiáng)烈,當(dāng)父母管教施加太大的壓力時(shí),就會(huì)退縮,也就不會(huì)表現(xiàn)出叛逆行為,只依附父母而活。
長(zhǎng)期被家長(zhǎng)"鎮(zhèn)壓"的孩子,青春期也更容易叛逆。
*孩子叛逆期怎么管教最合適呢?
1.首先,我們要尊重孩子。尊重他的興趣,他就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。此外,每個(gè)孩子都有不同的個(gè)性。家長(zhǎng)和老師不妨用欣賞的眼光看待孩子。只要孩子有興趣,能學(xué),就值得鼓勵(lì)。
2、成為學(xué)習(xí)的榜樣。孩子的大部分行為都是通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)獲得的。如果父母隨時(shí)在學(xué)習(xí)新知識(shí)并保持高度的好奇心,孩子就會(huì)模仿他們,對(duì)新事物產(chǎn)生興趣。
3、努力提高孩子的成績(jī)。提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最重要、最有效的途徑。家長(zhǎng)應(yīng)該努力提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4建立孩子的自信心。孩子在對(duì)學(xué)習(xí)感興趣之前,必須要有自信心。家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)孩子的自信心:首先,不要讓孩子學(xué)習(xí)太多超出他能力范圍的東西,多給孩子一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)……其次,給孩子足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí),不要覺(jué)得他慢,讓他有機(jī)會(huì)重復(fù)練習(xí)。此外,多鼓勵(lì)、多支持、多陪伴、多關(guān)心、少干預(yù)、少罵、少勞動(dòng),多包容孩子幼稚的表現(xiàn)和想法,讓孩子更有信心、更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
5、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。讓孩子有一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們與不同的玩具、事物、朋友有更多的接觸。在生活中,讓孩子多看、多聽(tīng)、多動(dòng)、多問(wèn)、多說(shuō)。更能培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。
