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3歲幼兒是會比較調(diào)皮又好奇的。他不聽話不讓干啥偏干啥這樣是要引起您的注意的,不要責(zé)怪他,跟他講不能做的理由,他明白了就會聽的,教育小孩是要有耐性的。
孩子為什么會有這種情緒的出現(xiàn)呢?
(1)自我意識萌發(fā)關(guān)鍵期
每個人的成長過程都是從不懂,慢慢成長為懂事的,而3歲的孩子,在3歲前一直就是處于一個收集信息,了解信息,整理信息,累計信息的過程,等到孩子3歲以后,這些知識輸入到了孩子的大腦中,他們開始學(xué)會怎么表達。
這時候就進入了釋放信息的過程,但是他們并不能很好的掌握這些信息,運用的也不是那么的合理,以至于讓他們變的更加自我。
而這種自我意識的萌發(fā)期其實非常的正常,孩子就是明白自己內(nèi)心的想法,想要表達出來。特別是在這個過程,孩子明白自己想要什么?
他們有表達欲望,一次次嘗試,但是在這個過程中,父母可能會對孩子的一些行為做出否定,當(dāng)然是不對的才會否定,不過試想一下,誰又喜歡自己被否定呢?
(2)心理上的叛逆期
一般情況下,我們說到叛逆期,大家首先想到的一定是青春期階段。實際上,青春期是孩子意識更為自我的過程,因為他們在這個階段已經(jīng)差不多擁有了更為清晰的邏輯思維,會對周圍進行更為自我的探索,甚至他們會找理由去說服家長。
處于心理執(zhí)拗期的孩子,其實只是想要表達自己,想要獲得父母的尊重。這時候父母會將這看做是一種負擔(dān),因為孩子只是判斷,而無任何邏輯可言。但是我們并不能否認,這也是孩子一個情緒波動比較大的階段。
面對孩子這樣的情緒,當(dāng)父母的肯定是需要一些辦法和方式去解決的,那到底應(yīng)該怎么辦呢?
1、提高孩子的認識水平,有些孩子可能是因為任性或者比較敏感而出現(xiàn)不聽話的問題,應(yīng)該積極的說服教育或者講童話故事,讓其理解父母,明白聽父母的話是比較正確的選擇。
2、應(yīng)該多包容,因為到了3歲以后有不聽話的問題可能是成熟以及變得越來越獨立,應(yīng)該鼓勵其有獨立的行為表現(xiàn)。
3、積極的引導(dǎo)孩子,多溝通和交流,尤其是有自己的想法時可以跟父母多溝通、了解,這樣才能有效解決問題,也能讓父母知道孩子有什么樣的念頭。
