這類人在工作中甚至?xí)欢b懂,嘴上喜歡說的話是:"這些工作真無(wú)聊。"但他們內(nèi)心的真正感覺是:"我做不好任何工作。"他們希望年紀(jì)輕輕就功成名就,但是他們又不喜歡學(xué)習(xí)、求助或征詢意見,因?yàn)檫@樣會(huì)被人以為他們"不勝任",所以他們只好裝懂。他們或者言行,毫不留情,就像一部推土機(jī),凡阻擋去路者,一律鏟平,因?yàn)?攻擊性過強(qiáng),不懂得繞道的,結(jié)果可能傷害到自己的事業(yè)生涯。

職業(yè)生涯規(guī)劃師,是商務(wù)認(rèn)證辦公室認(rèn)證頒發(fā)的商務(wù)認(rèn)證。 職業(yè)生涯規(guī)劃師具有化、前瞻性和實(shí)用性三大特點(diǎn),是中外相關(guān)企業(yè)中物流與供應(yīng)鏈崗位 的"通行證"。具有權(quán)威性高、實(shí)用性強(qiáng)、嚴(yán)肅性高、通用性強(qiáng)、師資力量等特點(diǎn)。

生涯規(guī)劃師證報(bào)名拿證聯(lián)系張/*老/*師,價(jià)格優(yōu)惠,隨時(shí)報(bào)名,報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名時(shí)間每周申報(bào)。

【什么是職業(yè)生涯規(guī)劃師】
點(diǎn)來說,就是針對(duì)個(gè)人的性格、愛好、教育程度、工作等具體情況,通過、了解、分析、規(guī)劃等,運(yùn)用科學(xué)的測(cè)評(píng)工具,提供的信息與,引導(dǎo)來訪者客觀認(rèn)識(shí)自己,了解自己的發(fā)展?jié)摿?、職業(yè)、個(gè)人性格,自己的職業(yè)狀態(tài),選擇自己的職業(yè)發(fā)展方向,從而制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃這個(gè)概念在國(guó)外有上百年的歷史了,他們從小的教育中就已經(jīng)融入職業(yè)規(guī)劃的概念,而且不僅僅是學(xué)校教育,家庭教育也一樣,在國(guó)內(nèi),職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展歷史還是很短的,現(xiàn)在正處于一個(gè)開拓期,在北上廣等一線城市,大家對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)也并沒有普及,而且很多人還對(duì)職業(yè)規(guī)劃存在誤解,更別說二三四線城市了。我們并沒有放棄*生這個(gè)市場(chǎng),而是在尋找一種跟適合*生學(xué)習(xí),在他們接受能力范圍內(nèi)的新教育形式,近我們的網(wǎng)絡(luò)課程已經(jīng)推出,相信會(huì)幫助更多的人受益。

在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)體系上,大概形成了以下認(rèn)識(shí):對(duì)員工的個(gè)性特點(diǎn)、發(fā)展?jié)撃苓M(jìn)行和評(píng)價(jià);在分析員工綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,對(duì)員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定等;經(jīng)常與職業(yè)指導(dǎo)師、人力資源專家開展關(guān)于員工職業(yè)發(fā)展的談話交流,認(rèn)真聽取專家意見;根據(jù)員工個(gè)性有針對(duì)性的開展培訓(xùn);關(guān)注職場(chǎng)信息,與人才市場(chǎng)等機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,了解各種職業(yè)信息及職業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

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