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職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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授課機(jī)構(gòu): 職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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課程介紹

發(fā)布日期:2024-12-18 09:33

職業(yè)規(guī)劃師報(bào)考條件如下: 1、從事或從事職業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)教練、職業(yè)發(fā)展顧問(wèn)的人員。 2、企業(yè)人力資源(尤其適合員工職業(yè)發(fā)展、招聘、培訓(xùn)、績(jī)效等)相關(guān)人員及公司經(jīng)理。 3、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)、勞務(wù)機(jī)構(gòu)相關(guān)從業(yè)人員。 4、高校就業(yè)指導(dǎo)中心、MBA職業(yè)發(fā)展中心、院系就業(yè)指導(dǎo)及相關(guān)、班主任、輔導(dǎo)員。 5、人才市場(chǎng)、工會(huì)、共青團(tuán)等單位從事和從事職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)工作的人員。 6、希望更好規(guī)劃自己職業(yè)生涯的職業(yè)人士。
【職業(yè)規(guī)劃師】報(bào)考條件即可報(bào)名。
【如何報(bào)考職業(yè)規(guī)劃師】
職業(yè)生涯規(guī)劃師報(bào)考條件(具備以下條件之一):
1.大專以上,在相關(guān)行業(yè)連續(xù)半年以上實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
2.中專相關(guān)專業(yè),從事相關(guān)行業(yè)連續(xù)1年以上實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。非上述專業(yè),須在相關(guān)行業(yè)連續(xù)實(shí)踐經(jīng)歷3年以上。
3.在校學(xué)生(含自學(xué))大專層次以上相關(guān)專業(yè)(同上)學(xué)生報(bào)考必須已學(xué)習(xí)本專業(yè)2年以上。
4.持有相關(guān)職業(yè)證書(shū)的人員(提供證書(shū)原件、復(fù)印件)均可申報(bào)。

每周申報(bào)職業(yè)生涯規(guī)劃師證書(shū),費(fèi)用低,報(bào)名拿證詳情聯(lián)系張/*老/*師,全/*國(guó)通用,終身有效。


【職業(yè)規(guī)劃師】需要具備較高的資質(zhì)要求;
必須要達(dá)到一定的硬性條件和軟性條件以及要具備相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu);
1、硬性條件:*以上,工齡8年以上,年齡30歲以上。
經(jīng)理/總監(jiān)以上級(jí)別,或者在某一領(lǐng)域有獨(dú)到研究的技術(shù)工作者。
2、軟性條件:、樂(lè)于助人;較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;較強(qiáng)的職業(yè)道德觀;具有豐富的工作。
3、知識(shí)結(jié)構(gòu):職業(yè)生涯的系列理論及實(shí)施模型;懂人力資源及企業(yè);必要的心理學(xué)知識(shí);跨行業(yè)跨領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4、能力結(jié)構(gòu):助人()技術(shù);信息搜索、資源與分析能力;個(gè)體與群體評(píng)估(測(cè)評(píng))技術(shù);研究與評(píng)價(jià)。

現(xiàn)在職業(yè)生涯規(guī)劃師報(bào)考條件不嚴(yán),報(bào)名費(fèi)用低,終身有效,通過(guò)率高,關(guān)于考取職業(yè)生涯規(guī)劃師證書(shū)聯(lián)系張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

就業(yè)*:市場(chǎng)需求和職業(yè)發(fā)展的雙重優(yōu)勢(shì):
生涯規(guī)劃師證書(shū)的持有者在就業(yè)市場(chǎng)上具有明顯的優(yōu)勢(shì)。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的,越來(lái)越多的企業(yè)和個(gè)人開(kāi)始尋求生涯規(guī)劃師的幫助。持有生涯規(guī)劃師證書(shū)的求職者在就業(yè)市場(chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)力,更容易職位和待遇上的優(yōu)勢(shì)。

職業(yè)生涯規(guī)劃師運(yùn)用心理學(xué)、腦科學(xué)和生涯發(fā)展*的專業(yè)知識(shí),生涯規(guī)劃技術(shù),行為改變技術(shù),潛能教育技術(shù)、創(chuàng)新教育實(shí)操工具等幫助個(gè)體發(fā)潛能優(yōu)勢(shì)結(jié)構(gòu),并科學(xué)確立適合發(fā)展的核心目標(biāo),制定行動(dòng)方案,自信、完善不足、解決在學(xué)習(xí)、工作中的各類問(wèn)題。

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