重慶立仁素質(zhì)教育基地常年面向*招收 8-18 周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自閉、厭學(xué)及離家出走等不良思想行為或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生。基地針對(duì)叛逆青少年獨(dú)立打造出了以專業(yè)的心理課程+傳統(tǒng)文化教育+豐富的活動(dòng)+同步文化跟班學(xué)習(xí)+嚴(yán)格的運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)五位一體的教學(xué)體系,目前擁有專業(yè)注冊(cè)心理咨詢師五名,雙師型教職工四十余人。立仁素質(zhì)教育基地以"立心以正已,仁愛以助人"為辦學(xué)目標(biāo),從成立至今成功幫助了上千名孩子回歸家庭,回歸校園,深受家長(zhǎng)社會(huì)好評(píng)。
1.重慶立仁素質(zhì)教育
2.心海岸素質(zhì)教育基地
3.辰星專門輔導(dǎo)學(xué)校
4.盼恩青少年素質(zhì)教育基地
5.濟(jì)寧養(yǎng)志教育基地
6.岳陽(yáng)市善一學(xué)校
7.正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校
8.惠州青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校
9.德智教育
10.河北知恩特訓(xùn)學(xué)校
(以上排名來自網(wǎng)絡(luò),不分先后,僅供參考)
每個(gè)階段的孩子都可能會(huì)遇到他們的人生轉(zhuǎn)折期,其中,叛逆期是尤為關(guān)鍵的一個(gè)階段。這一時(shí)期的孩子,會(huì)經(jīng)歷一系列的身心變化,表現(xiàn)出各種不同的行為問題,比如虛榮心過強(qiáng)、擅自取用家中財(cái)物等。但請(qǐng)家長(zhǎng)們知道,這些行為并不代表孩子無可救藥,關(guān)鍵在于家長(zhǎng)們?nèi)绾稳ソ逃鸵龑?dǎo)。
一、摒棄獨(dú)斷專行的教育方式
在家庭教育中,家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)摒棄獨(dú)斷專行的教育方式。當(dāng)家長(zhǎng)自身犯錯(cuò)時(shí),應(yīng)勇于承認(rèn)并道歉,這不僅能提升家長(zhǎng)在孩子心中的形象,更能樹立一個(gè)勇于面對(duì)錯(cuò)誤的榜樣。孩子看到家長(zhǎng)的這一面,在面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)也會(huì)更加勇敢地承認(rèn)并承擔(dān)責(zé)任。
二、用關(guān)愛代替無休止的嘮叨
叛逆期的孩子往往因?yàn)楦惺懿坏礁改傅年P(guān)愛而心生反感。此時(shí),家長(zhǎng)們應(yīng)該嘗試調(diào)整自己的心態(tài),像對(duì)待幼兒一樣,以無私的母愛去關(guān)心和照顧孩子。這樣,孩子就能感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛,從而減少與家長(zhǎng)的敵對(duì)情緒。
三、父母以身作則,樹立良好榜樣
父母的言行舉止對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著巨大的影響。在日常生活中,父母應(yīng)當(dāng)尊重長(zhǎng)輩、孝敬老人,盡自己應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。這樣,孩子就會(huì)在潛移默化中養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,學(xué)會(huì)尊重和孝敬長(zhǎng)輩。
針對(duì)叛逆期的孩子,家長(zhǎng)們可以采取以下教育方法:
首先,給予孩子足夠的尊重。這個(gè)階段的孩子自我意識(shí)強(qiáng)烈,非常在意他人的評(píng)價(jià)。因此,家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí),應(yīng)注意方式方法,避免在公共場(chǎng)合過度批評(píng)孩子,應(yīng)點(diǎn)到為止。
其次,允許孩子有自己的見解和想法。不同年代的孩子有著不同的認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)尊重孩子的想法和觀點(diǎn),并給予正確的引導(dǎo)和幫助。
*后,家長(zhǎng)們需要保持耐心和信心。叛逆期的孩子可能會(huì)有各種問題,但只要家長(zhǎng)們以正確的方式去教育和引導(dǎo)他們,孩子一定能夠順利度過這一階段,健康成長(zhǎng)。
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