發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力; 任何工作都無法一蹴而就,是人總會犯錯誤,程序運行起來發(fā)現(xiàn)不對有問題,這時需要孩子能夠找到出錯的地方在哪里,并且將它改正。當程序出錯,孩子從問題分析-問題查找-問題解決的中,能夠極大的鍛煉自己發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,這個能力我認為是日常學習生活中重要的能力,當具備這個能力的時候,任何問題對于孩子來說都不再是問題。

要成為一名少兒編程指導師并相應的書,
您需要遵循以下步驟:
1. 確定報考資格:少兒編程指導師屬于電化教育館職業(yè)技能在線學習項目(COSE),旨在具備編程教育指導能力的專業(yè)教學人員。報考者需要通過線上學習相關課程并完成考核。
2. 報名參加學習:您需要聯(lián)系報的張/*老/*師,注冊成為學員,并在在線登錄。在學習中,您需要完成一系列的課程學習。
3. 課程學習:在學習中,您需要認真學習提供的課程內容,并通過在線來檢驗學習成果。內容涉及少兒編程的理論知識和實際操作技能。
4. 參加:完成所有課程學習后,您需要參加由電化教育館組織的在線。通過后,您將由電化教育館頒發(fā)的少兒編程指導師(Scratch)證書。 少兒編程指導師。

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計算機編程師作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對您少兒編程教學能力的認可,可以作為您從事少兒編程教學工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機會:擁有此證書的在求職時更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當下,持證者更容易教育工作者的青睞。
3. 技能:備考中,您將深入學習和理解少兒編程的相關知識,這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導學生進行編程學習。
至于證書的含金量,少兒編程指導師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進一步。

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不管學習什么,核心都是能力。編程只是手段,不是目標,目標是真正幫助孩子去釋放他們的創(chuàng)造力,編程可以做很多事,進行少兒編程的學習,是希望孩子不要把他的想法禁錮到說編程只能做一樣的事情。

以下是對不同年齡段兒童編程學習的建議: 4-6歲: 特點:此階段的孩子處于前運算階段,可以接受簡單的圖文,但尚不能理解和應用它們。他們的好奇心強,對和小工具非常感。 學習內容:無需刻意學習編程,可以通過玩一些不含字母的編程小來和基礎認知,如用指令控制角色到達終點、繞過物等簡單任務。

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