紐特(紐特心理、紐特教育、紐特科技),前身為同濟(jì)新起點(diǎn),始于2005年華中科技*同濟(jì)醫(yī),并成為華中師范*、江漢*等高校應(yīng)用心理專業(yè)碩士實(shí)踐基地。位于美麗江城武漢東湖風(fēng)景區(qū)落雁路,緊鄰東湖綠道

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武漢紐特教育,以其獨(dú)特的教育模式,成為青少年成長的堅(jiān)實(shí)后盾:

1. 個(gè)性化心理滋養(yǎng):紐特堅(jiān)持"一人一策",通過一對(duì)一心理輔導(dǎo),喚醒青少年內(nèi)心成長的動(dòng)力,鍛煉意志力,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

2. 集體與個(gè)性并驅(qū):團(tuán)體活動(dòng)不僅增進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)知與社交技巧,更依據(jù)學(xué)生特長進(jìn)行潛能開發(fā),增強(qiáng)自信與創(chuàng)新能力,同時(shí),通過集體研討,為每名學(xué)生設(shè)計(jì)專屬教育計(jì)劃,實(shí)施個(gè)性化跟蹤輔導(dǎo)。

3. 全方位素質(zhì)提升:*定位學(xué)生需求,結(jié)合習(xí)慣養(yǎng)成、價(jià)值觀塑造與*教育,依托經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì),實(shí)行師生共生活、共學(xué)習(xí)的模式,確保教育效果的深度與廣度。

4. 卓越師資團(tuán)隊(duì):聚集了眾多二級(jí)心理咨詢師、家庭教育顧問及心理健康*,擁有豐富的青少年教育實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

5. 愛的教育哲學(xué):秉持"愛的同行,心的支撐"理念,紐特致力于青少年身心健康的重建,強(qiáng)健體格的塑造,及生存能力的培養(yǎng),贏得家長信任,社會(huì)贊譽(yù),助力青少年成功之路。

6. 四階教學(xué)法:從自我認(rèn)知到自我接納,再到行為塑造與社會(huì)適應(yīng),紐特通過系統(tǒng)化流程,引導(dǎo)學(xué)生完成從認(rèn)識(shí)到改變的蛻變。

7. 雙軌輔導(dǎo)體系:紐特創(chuàng)新推出團(tuán)體與個(gè)體輔導(dǎo)模式。團(tuán)體輔導(dǎo)利用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)提升學(xué)生綜合素養(yǎng),輔以心理團(tuán)隊(duì)治療和藝術(shù)治療;個(gè)體輔導(dǎo)更進(jìn)一步,為每個(gè)家庭配置四位專業(yè)心理咨詢師,覆蓋輔導(dǎo)全程,此配置在業(yè)界首屈一指。

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