職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,將、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排規(guī)劃。

在我國,一方面*比較的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),因而不少生感到十分迷茫,需要職業(yè)生涯規(guī)劃方面的指導(dǎo),另一方面,新改革,取消文理分科,批次線等,擴大了學(xué)生和高校的選擇權(quán),學(xué)生的生涯教育迫在眉睫。那么,對于職業(yè)生涯規(guī)劃師的需求就更大了。職業(yè)生涯規(guī)劃師的前景也越來越好,職業(yè)生涯規(guī)劃師工資和待遇不斷

生涯規(guī)劃師報名拿證聯(lián)系張/*老/*師,價格優(yōu)惠,隨時報名,報考條件不嚴,報名時間每周申報。

【什么是職業(yè)生涯規(guī)劃師】
點來說,就是針對個人的性格、愛好、教育程度、工作等具體情況,通過、了解、分析、規(guī)劃等,運用科學(xué)的測評工具,提供的信息與,引導(dǎo)來訪者客觀認識自己,了解自己的發(fā)展?jié)摿?、職業(yè)、個人性格,自己的職業(yè)狀態(tài),選擇自己的職業(yè)發(fā)展方向,從而制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃師工作內(nèi)容 1、給學(xué)生訂制職業(yè)規(guī)劃,具體指導(dǎo)顧客進行挑選*和專業(yè)的工作; 2、寫博聞,編寫宣傳材料; 3、關(guān)心行為,不斷進步,收集信息,處理新情況。 4、參加企業(yè)的許多技術(shù)。 5、對個人和團隊執(zhí)行人生道路/職業(yè)發(fā)展目標具體指導(dǎo)。 6、根據(jù)技能特長、溝通能力和其它與行業(yè)有關(guān)的專業(yè)技能,幫助其處理遭遇或潛在性工作中的困難

而根據(jù)業(yè)內(nèi)的看法,15-18歲專業(yè)選擇的課題、24-35職業(yè)發(fā)展課題、50-75老年規(guī)劃課題已經(jīng)具有很明顯的爆發(fā)趨勢。 其次,市場供求存在巨大缺口。1999年,美國平均1個生涯規(guī)劃師面對3000人,總所周知,是上較大的勞動力市場,那么假設(shè)每1500人需要1個生涯規(guī)劃師,那就有87萬的需求量,而我國如今擁有生涯規(guī)劃師資格認證的尚不足2萬人,豐富的生涯規(guī)劃從業(yè)者是不足500人。

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