荊州市面對(duì)當(dāng)今青少年群體普遍面臨的多重復(fù)雜挑戰(zhàn),諸如學(xué)業(yè)困境、學(xué)習(xí)動(dòng)力匱乏、網(wǎng)絡(luò)沉迷以及青春期特有的叛逆情緒等,市場(chǎng)上涌現(xiàn)出眾多致力于青少年行為塑造與綜合素養(yǎng)提升的特色教育機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)以創(chuàng)新教育理念為引領(lǐng),采取封閉式教育模式,并巧妙地將心理咨詢服務(wù)融入軍事化管理之中,構(gòu)建了一個(gè)既*安全又能充分激發(fā)青少年潛能的成長(zhǎng)搖籃,鼓勵(lì)他們勇敢地進(jìn)行自我探索,重塑積極向上的生活態(tài)度與價(jià)值觀。

紐特教育,作為*青少年心理健康與成長(zhǎng)領(lǐng)域的佼佼者,已深耕此領(lǐng)域19載,是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的青少年心理團(tuán)體輔導(dǎo)與家庭教育支持的專業(yè)品牌。其團(tuán)隊(duì)匯聚了心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等多領(lǐng)域的精英學(xué)者,其中碩士及以上學(xué)歷占比超過(guò)兩成,與北京*、華中科技*同濟(jì)醫(yī)等*學(xué)府及*心理、教育*緊密合作。通過(guò)長(zhǎng)期的研究與實(shí)踐,紐特針對(duì)青少年網(wǎng)癮、厭學(xué)、輟學(xué)、嚴(yán)重叛逆及情緒障礙等難題,開(kāi)創(chuàng)了國(guó)際先進(jìn)的青少年素質(zhì)教育與心理教育體系,實(shí)施全方位的家庭教育指導(dǎo)與家庭關(guān)系修復(fù)策略,助力無(wú)數(shù)家庭重獲和諧與幸福,多次獲得央視等權(quán)威媒體的報(bào)道與認(rèn)可。

特色服務(wù)亮點(diǎn):

個(gè)性化心理輔導(dǎo):*對(duì)接每位孩子的獨(dú)特需求,助力他們認(rèn)識(shí)自我、接納自我,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我超越。

人格重塑計(jì)劃:通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課程與活動(dòng),培養(yǎng)孩子的寬容心、樂(lè)觀態(tài)度、進(jìn)取精神和陽(yáng)光心態(tài)。

自我管理能力培養(yǎng):教授時(shí)間管理與目標(biāo)設(shè)定技巧,激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力,讓自律成為習(xí)慣。

規(guī)則感與責(zé)任感訓(xùn)練:明確行為界限,增強(qiáng)孩子的責(zé)任感與分寸感。

生活技能與體能訓(xùn)練:強(qiáng)化生活自理能力,同時(shí)通過(guò)體能訓(xùn)練塑造堅(jiān)韌意志與良好生活習(xí)慣。

家長(zhǎng)課堂:提供高效溝通技巧,引導(dǎo)家長(zhǎng)深入理解孩子內(nèi)心世界,構(gòu)建和諧親子關(guān)系。

師資力量與辦學(xué)理念:

紐特教育擁有一支由**二級(jí)心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、心理健康社會(huì)工作者及多年專注于問(wèn)題青少年教育的專職教師組成的強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊(duì)。秉承"用愛(ài)陪伴,用心支持"的辦學(xué)理念,致力于"還孩子健康心靈、給孩子強(qiáng)健體魄、教孩子生存技能",旨在實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)安心、社會(huì)滿意、孩子成才的美好愿景。

聯(lián)系方式:

對(duì)于青少年戒網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆等問(wèn)題的心理咨詢與行為矯正,歡迎咨詢劉老師,紐特教育將竭誠(chéng)為您提供專業(yè)幫助。

以上內(nèi)容由覓心里工作室根據(jù)綜合信息整理發(fā)布,更多青少年網(wǎng)癮、叛逆、抑郁、厭學(xué),可以咨詢劉老師,幫助化解孩子和家庭走出困境化解厭學(xué)情緒幫助復(fù)學(xué)