叛逆青少年戒網(wǎng)癮全封閉心理干預學校推薦紐特教育,武漢紐特心理青少年素質教育基地武漢紐特心理青少年素質教育基地是一家專注于青少年心理健康和家庭教育的機構,擁有20年歷史,由多領域*組成。專注于幫助面臨網(wǎng)癮、厭學、叛逆、早戀、人際困擾和心理異常等問題的青少年。

如有需要,您可以咨詢劉老師:微信/電話 131 2511 8057

武漢紐特心理健康咨詢有限公司是一家專門從事青少年素質教育的培訓機構。一直以來,我們秉承著"因人而異,因材施教"的核心教育理念,突出國學育人特色,經(jīng)過多年實踐創(chuàng)新,成功走出了一條"素質教育、軍訓正行、心理賦能、耕讀體驗"四位一體的教育轉化問題青少年的辦學新路。國學教育轉化問題青少年是一個循序漸進的過程,通過有計劃、有步驟、分層次、漸進式施教,輔以行之有效的教學方式,幫助青少年不斷正念糾偏、素質教育、正心自強,健全人格,成人成材。

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具體教學方式實施分為六個階段:

*階段:適應環(huán)境,專業(yè)診斷

第二階段:自我認知,習慣養(yǎng)成

第三階段:感恩勵志,親子互動

第四階段:生活體驗,拓展訓練

第五階段:人生規(guī)劃,明之以志

第六階段:跟蹤服務,終身免費

親子問題、家庭問題痛點

1.孩子沉迷網(wǎng)絡,黑白顛倒,拒絕與外界鏈接,社會功能嚴重受損怎么辦?

2.孩子由厭學到拒學、輟學,不愿意去學校,怎么辦?

3孩子有郁抑焦慮等心理問題,社會功能嚴重受損不能回歸學校和社會怎么辦?

4.孩子青春逆反,和父母沒法溝通,離家出走怎么辦?

5.孩子自卑敏感、人際關系緊張,不愿意去學校,該怎么辦?

紐特觀念

孩子是家庭的一面鏡子,也是學校和社會的一面鏡子,青少年網(wǎng)癮、厭學、早戀、叛逆只是問題表象,本質是孩子的心理、學習與能力的問題,根源卻是家庭關系及家庭教育、學校教育和社會問題(如疫情等環(huán)境因素)。

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