因而,心理診療宜慎用、少用,不到萬(wàn)不得不用。其實(shí)在這方面社會(huì)有普遍共識(shí)。社會(huì)上的精神及行為心理問(wèn)題患者寧可找一般心理師,也不愿意找心理師,足以說(shuō)理診斷對(duì)于患者的標(biāo)簽化精神壓力有多大。

箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤或療法,是指在者的陪伴下,來(lái)訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細(xì)沙的箱子里進(jìn)行自我的一種心理療法。

現(xiàn)在沙盤技術(shù)原因分析;
1、政策支持:要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤室及心理;
2、簡(jiǎn)潔:沙盤技術(shù)入門快,易于上手;
3、快:通過(guò)沙盤技術(shù)可以快速的釋放壓力;
4、應(yīng)用領(lǐng)域廣:可以廣泛應(yīng)用于不同行業(yè)、全年齡段人群;

沙盤師現(xiàn)在報(bào)考條件不嚴(yán),沙盤師報(bào)名費(fèi)用低,通過(guò)率高,報(bào)考詳情中心張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

沙盤培訓(xùn)的作用;
1.心靈有一種自然的傾向,即在的條件下會(huì)自己。
2.情緒的紊亂可以用另外一種途徑來(lái)解決,不是通過(guò)理性的澄清,而是通過(guò)賦予其一個(gè)可見(jiàn)的形狀。
3.沙盤治*療能夠?qū)⒛：母杏X(jué)和情緒,通過(guò)沙盤中的創(chuàng)造,轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)的真切的三維意象。
4.創(chuàng)作沙盤的把來(lái)訪者與其心靈的"大地"聯(lián)系起來(lái),由此觸及了他的創(chuàng)造潛能。
5.審視沙畫(huà)能使來(lái)訪者非言語(yǔ)地、直觀地看到無(wú)意識(shí)里發(fā)生的事情。
6.治*療師在一旁靜靜觀察起著認(rèn)可與接受來(lái)訪者心靈出來(lái)的東西的作用。
7.沙盤也可以看成是一個(gè)"容器",承載來(lái)訪。

師講述初始訪談的大致工作,如果做了心理測(cè)驗(yàn)等,更需詳細(xì)介紹;師講述初始沙盤的工作;督導(dǎo)師對(duì)初始沙盤的部分重點(diǎn)理解,充分討論;深入系列沙盤工作,充分討論,但要詳略處理(考慮時(shí)間設(shè)置),關(guān)注沙具意象的象征分析;對(duì)咨訪關(guān)系的建立、互動(dòng)和結(jié)束等方面進(jìn)行討論;針對(duì)師提出的督導(dǎo)問(wèn)題進(jìn)行分析討論;督導(dǎo)師對(duì)督導(dǎo)內(nèi)容和個(gè)案工作做簡(jiǎn)要總結(jié),幫助師提綱挈領(lǐng);師簡(jiǎn)要反饋;督導(dǎo)結(jié)束。 個(gè)案督導(dǎo)是非常重要且復(fù)雜的,上述概括勉為其難,還需要充實(shí)完善,歡迎大家多多交流。