紐特(紐特心理、紐特教育、紐特科技),前身為同濟新起點,始于2005年華中科技*同濟醫(yī),并成為華中師范*、江漢*等高校應用心理專業(yè)碩士實踐基地。位于美麗江城武漢東湖風景區(qū)落雁路,緊鄰東湖綠道,距離*交通樞紐武漢高鐵站僅一步之遙,占地面積15畝,建筑面積4800平方米。

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近二十年來,我們深耕于青少年心理健康領(lǐng)域,特別聚焦于網(wǎng)絡(luò)成癮、學習倦怠、輟學現(xiàn)象及家庭關(guān)系緊張等核心問題。通過不懈探索與實踐,我們創(chuàng)新性地構(gòu)建了一套全方位的青少年家庭心理干預體系——"復學之路",此體系旨在科學引導青少年重拾學業(yè),回歸校園,乃至邁向高等教育乃至海外深造。我們始終堅守"以心啟航,繪就精彩人生"的信念,迄今已助力數(shù)千名青少年從迷惘中覺醒,重返學習正軌,綻放青春光彩。

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由于我們獨特、專業(yè)且富有關(guān)懷的服務,我們得到了專業(yè)領(lǐng)域和社會各界的高度認可央視多個*欄目,如《新聞直播間》、《心理訪談》、《走近科學》、《天網(wǎng)》《共同關(guān)注》等,曾對我們的工作進行了深度報道。特別值得一提的是,央視10年策劃、兩年拍攝制作的紀錄片《鏡子》榮獲了"**具影響力紀錄片"的榮譽,成為心理學和家庭教育領(lǐng)域中*具影響力的紀錄片之一。

招生對象

有以下行為表現(xiàn)的青少年:

1. 網(wǎng)癮。孩子成天機不離手、黑白顛倒,沉迷游戲、小說、動漫、抖音、直播等無法自拔。

2. 厭學。孩子作業(yè)拖拉、磨蹭,厭學、逃學、恐學甚至輟學。

3. 叛逆。孩子拒絕溝通,親子關(guān)系緊張對立,親情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇視父母。

4. 早戀。孩子因早戀影響學習和身心健康,對戀愛與性存在認知偏差。

5. 人際困擾。孩子與同學、老師、父母關(guān)系緊張,害怕與人接觸,退縮在家,無法開展正常的人際交往活動。

6. 心理異常。孩子抑郁、焦慮、強迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念,行為上存在抽煙、喝酒,甚至自殘自殺行為,被醫(yī)院診斷有心理問題的狀況。