學習少兒編程的意義; 學習編程有助于孩子解決問題的能力、鍛煉抽象思維和邏輯思維能力。 編程的本質(zhì)是利用抽象思維將生活中具體的事物對象轉(zhuǎn)化為計算機可以識別的對象,再利用邏輯思維,運用好這些計算機中的對象來解決實際問題。因此學習編程能人的計算思維。
少兒編程指導師報考條件;
招生對象;
1;機器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓機構(gòu),
2;學校信息技術(shù),
3;熱愛編程的青年及家長,
4;想拓科開展編程教育的機構(gòu)、校長或個人,
報名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報名時間
隨時可以報名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報名成功后,即生成。

少兒編程指導師證通過率高,,報考詳情聯(lián)系張/*老/*師,詳細解答辦理流程。

證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對您少兒編程教學能力的認可,可以作為您從事少兒編程教學工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機會:擁有此證書的在求職時更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當下,持證者更容易教育工作者的青睞。
3. 技能:備考中,您將深入學習和理解少兒編程的相關(guān)知識,這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導學生進行編程學習。
至于證書的含金量,少兒編程指導師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進一步。

學習編程的好處; 孩子的耐心。當父母的一定遇到過這種情況,帶孩子去吃飯,孩子怎么也坐不 住,總是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時,有的人會拿出手機,孩子的注意 力瞬間被拉了回來,開始安靜的坐在位置上玩耍。以項目作為課程,就是運用這種 特性,讓孩子在中學習,寓教于樂,但他們不只會玩到,更會懂得一個是 怎么被設(shè)計出來的。

實際上,機器人編程屬于少兒編程的一個分支。機器人編程主要以面向底層編程為主,競賽組的孩子會用C++來控制底層操作,控制機器人的行動,從而讓機器在場上按照設(shè)定的AI進行比賽。目前比賽正在中,如果對于想讓孩子機器人領(lǐng)域發(fā)展的可以留意一下該活動。(因為涉及到高校招生問題,所以家長關(guān)注度很高)入門級的孩子用的也是Scratch語言,主要是好玩、直觀,屬于比的上手科目。

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