一、學校概況
武漢輕工*,位于湖北省武漢市,創(chuàng)建于1951年,是*糧食和物資儲備局與湖北省人民*共建高校、湖北省"雙*"建設高校。學校設有常青和金銀湖兩個校區(qū),擁有本科專業(yè)74個,涵蓋工、農、管、理、經、法、文、醫(yī)、藝等多*領域。詳情請咨詢-陳老師:155 4905 0257
二、招生政策
招生對象:面向*招生,主要為具有高中及以上學歷的在職人員、應屆畢業(yè)生以及其他有志于提升學歷的社會各界人士。
報名條件:
具備良好的道德品質、較高的文化素養(yǎng)和一定的學習能力。
高考成績原則上要達到生源所在地的高職層次*低控制分數(shù)線。
特別*的往屆高中畢業(yè)生、中?；蚵毟弋厴I(yè)生須參加面試,審核通過后方可錄取。
三、招生專業(yè)介紹
1. 視覺傳達設計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應新時代*特色社會主義經濟和社會建設需要,具備視覺傳達方面的設計和管理工作的專業(yè)技能人才。
核心課程:設計基礎、設計表達、數(shù)碼攝像、藝術概論、計算機輔助設計、透視基礎、數(shù)字媒體視頻編輯等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要就業(yè)崗位有平面設計師、視覺設計師、品牌設計師、UI設計師等。
2.工商管理
培養(yǎng)方向:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應新時代*特色社會主義經濟和社會建設需要,具備工商企業(yè)管理能力的專業(yè)技能人才。
核心課程:管理學、經濟學、運營管理、市場營銷、財務管理、管理學原理、管理信息系統(tǒng)、公司戰(zhàn)略管理等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事工商企業(yè)、金融、國際貿易等行業(yè)企業(yè)單位,主要從事生產運營管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、財務管理及企業(yè)戰(zhàn)略管理等相關工作。
3.會計學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應新時代*特色社會主義經濟和社會建設需要,具備財務管理、統(tǒng)計業(yè)務和企業(yè)成本核算等方面的專業(yè)技能人才。
核心課程:基礎會計學、企業(yè)管理概論、中級財務會計、成本會計、管理會計(一)、財務管理、金融理論與實務、高級財務會計、審計學、會計制度設計、高級財務管理、財務報表分析(二)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、銀行、規(guī)劃培訓系統(tǒng)、勞資管理、人力資源管理*一切盈利和非盈利組織機構等相關工作。
4.市場營銷
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應新時代*特色社會主義經濟和社會建設需要,具備市場研究、營銷管理的專業(yè)技能人才。
核心課程:基礎會計學、商務談判、市場營銷學、市場調查與預測、公共關系學、廣告學(二)、銷售渠道管理、管理學原理、市場營銷策劃、國際市場營銷學、國際商務談判、財務管理學等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在外貿、金融、保險、證券、房地產等企事業(yè)單位從事企業(yè)市場調查和咨詢,會展策劃、公關、現(xiàn)場運營管理、酒店和各類文博館等相關工作。
5.行政管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應新時代*特色社會主義經濟和社會建設需要,具備行政管理方面現(xiàn)代管理知識和技能的專業(yè)技能人才。
核心課程:公共政策學、教育行政管理、公共經濟學、社會*學、公共組織行為學、市政學、工商行政管理學概論、公共預算與財政管理、人力資源管理導論、公文寫作與處理等。
就業(yè)方向:畢業(yè)后適合到各級黨政機關、社會組織、企事業(yè)單位從事行政管理、政策研究、管理規(guī)劃、外事交流、宣傳策劃、機關管理、人事管理、高級文秘等相關工作。
6.工程管理
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應新時代*特色社會主義經濟和社會建設需要,具備土木工程技術和管理能力的專業(yè)技能人才。
核心課程:施工企業(yè)會計、工程招標與承包、建設工程合同管理、房地產評估、工程測量技術設計、房屋建筑學、AutoCAD繪圖、國際工程承包與管理、工程造價與管理、工程監(jiān)理、巖土工程實施技術、工程測量實用技術等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在物流企業(yè)、房地產企業(yè)、工程咨詢公司、建筑施工企業(yè)、建筑裝潢裝飾公司、工程建設監(jiān)理公司,建筑業(yè)企業(yè)及投資業(yè)主單位從事項目管理等相關工作。
7.網(wǎng)絡與新媒體
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),了解網(wǎng)絡與新媒體的方針政策和法規(guī)、*機關、適應傳統(tǒng)媒體機構、公司等團體組織急需的寬口徑的復合型信息傳播人才。
核心課程:傳播學原理、新媒體與社會、網(wǎng)絡傳播導論、傳播心理學、傳播統(tǒng)計學、新媒體用戶分析、網(wǎng)絡與新媒體應用模式、網(wǎng)絡策劃與編輯、網(wǎng)絡信息管理、新媒體運營、網(wǎng)絡傳播功能設計、網(wǎng)絡運營、網(wǎng)頁設計等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級企事業(yè)的信息化管理宣傳*、文化傳播公司、廣告公司、各企業(yè)的市場部、音像電子出版社、雜志社、網(wǎng)絡媒體等各類媒體平臺從事記者、媒體管理與運營等專業(yè)工作、教育推廣公司、教學軟件開發(fā)公司、遠程教育機構、科研單位、咨詢策劃公司、展示展覽公司工作。
8.環(huán)境設計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應新時代*特色社會主義經濟和社會建設需要,具備環(huán)境設計專業(yè)相關方向的方案設計和深化設計能力的專業(yè)技能人才。
核心課程:設計概論、構成(平面、色彩、立體)、數(shù)碼攝影、藝術概論、場景設計(實踐)、計算機輔助設計(AutoCAD)(實踐)、數(shù)字媒體視頻編輯(實踐)、動漫速寫(實踐)、景觀設計、環(huán)境生態(tài)學,設計表達(環(huán)境設計)、計算機輔助設計(實踐)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各類設計機構、廣告公司、傳媒機構、裝飾設計公司、各類影視動畫公司,網(wǎng)絡廣告公司、游戲設計公司、設計機構、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設計*行業(yè)從事圖形設計等相關工作。
四、教學模式與學習方式
采用全日制教學模式,學生需按照學校規(guī)定的時間安排進行學習。
提供線上學習、面授課程、實踐實訓等多種學習方式,滿足不同學生的學習需求和習慣。
五、學歷認證與就業(yè)前景
完成學習任務后,學生將獲得*承認的本科學歷證書,為其職業(yè)發(fā)展和晉升提供有力支持。
學校將為學生提供就業(yè)指導和服務,幫助他們順利進入職場,實現(xiàn)個人價值。
六、報名與入學流程
報名流程通常包括填寫報名表、提交相關證件和材料、繳納報名費用等步驟。
完成報名后,學校將對報名者進行審核和篩選,符合條件的學生將獲得入學資格。
