在培訓中,大專生需要按時參加培訓課程,并完成相應的作業(yè)。培訓機構會對學員的考勤情況進行記錄,如果考勤不合格,可能會影響終的資格。大專生還需要完成培訓機構布置的作業(yè),并達到一定的成績要求。作業(yè)成績的評估是考核學員是否了所學知識和技能的重要依據之一。
【2024年心理師報考條件】
1、具有本專業(yè)或相關專業(yè)*。
2、取得非本專業(yè)或相關專業(yè)*,經心理師中級正規(guī)培訓達規(guī)定學時數,并取得培訓結業(yè)證書。
3、取得中等職業(yè)院校本專業(yè)或相關后,從事本職業(yè)工作滿10年以上。
4、在校大專以上教育的學生允許在*下半學期參加中級崗位技能鑒定,教育學、醫(yī)學、心理學全專業(yè)。
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【心理師證有什么用】
一、成為領域專業(yè)人士,職場競陵遲毀爭力;
考取心理師證書可以進入心理行業(yè),是一些崗位、學校教育崗位招聘中必備的證書。
的時間是在2024年的5月,8月,10月三次機會。心理師報考門檻相對比較低,在專業(yè)方面并沒有明確。
二、擴大就業(yè)范圍;
心理師是擁有廣闊前景的職業(yè),特別在教育、、社區(qū)、、企業(yè)、司法等領域將有更大需求。
心理所張建新研究組針對依戀風格與個體對情緒信息的注意開展了一項元分析研究,以明確不安全依戀個體是否會對情緒信息有注意偏向,并進一步檢驗了壓力、信息效價、信息是否與依戀有關、和注意階段的調節(jié)作用。相關成果發(fā)表于。該研究揭示了高依戀回避個體的去調節(jié)策略在注意階段的,以及高依戀焦慮個體對情緒信息注意的不,并從情緒調節(jié)角度為高依戀焦慮個體不的注意提供了解釋,加深了研究者對依戀焦慮個體注意研究發(fā)現不一致的理解。