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課程介紹

發(fā)布日期:2024-03-12 13:27

"家國一體"的觀念,一直洋溢在我們這個(gè)古老的國度中。流行的《》一歌中,有"家國,國是千萬家"之吟詠;在民族關(guān)系上,有"五十六個(gè)兄弟姐妹是一家"的說法。其他如"祖國大家庭""兄弟鄰邦"等概念無不洋溢著濃郁的家的氣息,給人以溫暖和友善。這是人獨(dú)特的、濃郁的家國、家庭情結(jié):從家庭出發(fā)看社會、和。

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人的發(fā)蒙、啟蒙首先是始于家中。主張"永保赤子之心",赤子之心的根本在于信任,家恰恰提供了這種信任的。人講求"安身立命",安身是立命的前提。于何處安身?首先是在家中安身。家意味著安全、,安居繼而樂業(yè);家又意味著,意味著歸屬,古人講"少小離家老大回","樹高千丈,葉落歸根"。事實(shí)上,"家是每一個(gè)人安全感、歸屬感、歸宿感和感的重要來源,是基本、普遍、、自然也是重要的人類生活單位,體現(xiàn)著人類物種的生存目的"。

2019年國學(xué)講師證報(bào)名,它承載著*五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我和我的學(xué)生要多加學(xué)xi,讓"國學(xué)經(jīng)典"中的智慈之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生而酒脫。作為人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)國學(xué)文化,使其在歷史的舞臺上熠煙生輝、永不衰竭!

目前兒童國學(xué)教育培訓(xùn)行業(yè)的競爭者,所采取的主要競爭手段是一些經(jīng)典誦讀的讀本、教材,同時(shí)多采取簡單的機(jī)械誦讀教學(xué);同時(shí)以開設(shè)家庭作坊式的私塾、開辦各種國學(xué)教育的公益講座、以及文化的公益活動為主。究其缺點(diǎn)主要在于,市場采取的經(jīng)營相對而言比較原始和初級,沒有引入現(xiàn)代企業(yè)制度和市場手段,也沒有做大規(guī)模的課程研發(fā)資金和人力投入。

遼寧省國學(xué)文化傳承師證報(bào)名中心 易經(jīng)有云:"一陰一陽之謂道……百姓日用而不知。"究竟何處有*文化?我們認(rèn)為,*文化的"一陰"即是"圣賢經(jīng)典",*文化的"一陽"即是"百姓生活"。百姓生活早已是,時(shí)過境遷每況愈下,百姓生活中的*文化那只能是,面目全非甚至蕩然無存,要想在百姓生活中學(xué)習(xí)及傳承*文化是何其之難。感恩上蒼佑我*,在"一陽"中難以尋覓,還可以在"一陰"中發(fā)掘,即是"圣賢經(jīng)典"。

國學(xué)文化講師證怎么考 國學(xué)講師證國 家認(rèn)可嗎,"國學(xué)"是文化學(xué)術(shù)的總稱,它是我們民族的靈魂,是我們心靈的家園,也是我們精神的支柱。國學(xué)深刻地影響了我們的價(jià)值取向,塑造了我們的思維和行為,我們的后代要是丟掉了國學(xué)我們民族就丟掉了魂,將成為無源之水,無本之木。

《*德學(xué).傳承師長養(yǎng)成計(jì)劃》簡稱"傳承班"即是為*民族偉大復(fù)興,而輸送時(shí)代擔(dān)當(dāng)與民族脊梁!為此:我們發(fā)出時(shí)代召喚,凝聚民族力量,為夢的實(shí)現(xiàn)奮勇向前!我們發(fā)心立志、共同修持,我們談經(jīng)論道、深入經(jīng)典,我們要在歷久彌新的*文化中汲取智慧,精髓,用心呵護(hù)共同成長為具有新時(shí)代民族精神與使命擔(dān)當(dāng)?shù)?*德學(xué).傳承師、傳承長"!

一次次告誡與囑托:"一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的問題,一代人有一代人的使命!我們偉大的祖國正經(jīng)歷著從站起來,到富起來,再到強(qiáng)起來的*民族偉大復(fù)興的新時(shí)代!"。在這大國崛起,民族復(fù)興的新時(shí)代,我們能為此貢獻(xiàn)什么?這無疑是我們作為炎黃子孫,作為華夏兒女,作為龍的傳人不得不思索,不得不面對的靈魂質(zhì)問??? 唯有:擔(dān)當(dāng)!義不容辭的擔(dān)當(dāng)!士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)的擔(dān)當(dāng)! 為新時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和文化建設(shè)提供重要的思想資源。特別是在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,建設(shè)民族特色文化的重要性日益突出,民族研究和弘揚(yáng)的傳承成為必然。

遼寧省國學(xué)文化傳承師證報(bào)名中心 但目前國內(nèi)從教的文化教學(xué)能力良莠不齊,因此,建立文化測評,規(guī)范文化從業(yè)資質(zhì),是文化市場需求和社會發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急,也是弘揚(yáng)和傳承*文化的當(dāng)務(wù)之急,更是文化戰(zhàn)略實(shí)施的當(dāng)務(wù)之急。

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