保育員職業(yè)就是保育員進(jìn)入工作崗位必須持有的;保育員經(jīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)考核合格后,由人力資源和社會*局(原勞動部)頒發(fā)相應(yīng)等級的保育員職業(yè)書; 保育員主要分:初級(五級)、中級(四級)、(),證書通用、聯(lián)網(wǎng)查詢、終身有效。 保育員在幼兒園工作中已經(jīng)成為不可或缺的職位,對學(xué)??歷的要求也不太高,工資福利待遇也在不斷,經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)保育員證書后就可上崗工作。

具體介紹保育員證報考條件, 保育員的工作內(nèi)容 1.保育員在嬰幼兒活動材料和場地選擇中的工作程序和相關(guān)的衛(wèi)生常識。 2.保育員在嬰幼兒著裝檢查中的工作程序、相關(guān)知識。 3.保育員對危險用品及妥善保管的工作程序。 4.保育員應(yīng)的常用護(hù)理技術(shù)的工作程序。 5.保育員應(yīng)的常見小外傷的處理的工作程序。

保育員主要分為理論和技能兩個部分。理論知識內(nèi)容為:嬰幼兒、心理教育的基本知識、常見病及常見傳染病的基礎(chǔ)知識。 技能操作內(nèi)容:嬰幼兒常見意外事故的初級處理辦法、清潔工作的基本知識、幼兒園生活的基礎(chǔ)知識、配合教育活動的基本知識、安全工作的基本知識等。

具體介紹保育員證報考條件, 保育員職責(zé) 1、要遵守工作時間,不遲到、不早退。 2、要著裝整齊,語言文明,盡量講普通話。 3、要有高度的責(zé)任心,有愛心,不準(zhǔn)打罵、體罰、變相體罰嬰幼兒。 4、要細(xì)心照看、呵護(hù)、教育嬰幼兒,要調(diào)劑幼兒飯菜,做到科學(xué)喂養(yǎng),細(xì)心觀察嬰幼兒精神、飲食等變化,發(fā)現(xiàn)異 常,及時通知家長。不準(zhǔn)擅自離崗,或干私活。 5、要與用戶和睦相處,不準(zhǔn)以任何理由與用戶爭吵。 6、要做到安全,預(yù)見和發(fā)現(xiàn)不安全因素。有問題及時與公司聯(lián)系,避免發(fā)生意外。 7、要自備水杯、拖鞋、毛巾、餐具等生活用品。

加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的這個班都是新入園的孩子, 我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的。幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、意識,幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1.在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。 2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用再提醒,都能完成好。 3.教育孩子自己的事情自己做,幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

保育員,從字面意義就能看出來,主要是面向幼兒階段的孩子,進(jìn)行、養(yǎng)育教育等輔助性的工作。就是幼兒園、托兒所或者其他兒童機(jī)構(gòu)。保育員跟幼師不是一個職業(yè),雖然服務(wù)對象一樣,但是職責(zé)不一樣,幼師屬于,負(fù)責(zé)基本日常事務(wù)安排,教學(xué)工作和家長溝通,保育員偏向于照顧幼兒生活、吃飯喝水上廁所,還有的以下雜活。當(dāng)然很多時候幼師跟保育員的工作行的,沒有的分工,甚至所有的活,兩者都要干,也是很正常的。目前幼兒園的保育員都得持證上崗,所以這個證書是個從業(yè)門檻。  

人生百年,立于幼學(xué)。幼教不易,任重道遠(yuǎn)。幼兒園一個班有多少孩子?這個還真說不準(zhǔn)。有些幼兒園二三十個,有些幼兒園多則四五十個。班額人數(shù)多少,說白了看你交的學(xué)費(fèi)怎樣。貴的幼兒園,就有貴的道理。小班制,人數(shù)少就是她們的優(yōu)勢。公辦幼兒園通常人數(shù)就相對較多,上限是36人,園長也按照上限人數(shù)招生。但不管公辦還是民辦園,班上基本都是一樣,就是"兩教一保"。啥是"兩教一保"?就是幼兒園一個班的師資配置中,三個的安排就是兩個教學(xué),一個保育員。孩子在幼兒園里,不光接受的"教育",更重要的是"保育"。畢竟孩子那么小,還不能有完全的自理能力。因此幼兒園強(qiáng)調(diào)的是保教結(jié)合,保育為先!然而幼兒園本身社會地位就不高,加上工資低待遇差造成了幼師的流動性大。那么比幼兒園還難堅(jiān)持的,莫過于幼兒園的保育員們了。社會上的偏見,認(rèn)為幼兒園就是保姆,那對于保育員認(rèn)為就是""了。幼兒園保育員是怎樣的存在?請不要叫她們"",她們也是。